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과학교육세미나 자료, 부산교육대학교 과학교육연구소
◇ 이화국(1992), 사범대학 과학교육계 학과에 교과교육 평가요목 개발에 관한 연구, 한국과학교육학회지 12(3)
◇ 조희형(2001), 과학 교육 총론, 교육과학사
◇ 한복수(1999), (창의성 신장)
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창의적인 사고를 활용해 사람들과 소통하는 방법을 배우는 데 도움이 되었습니다.
입사 후 포부 한국과학창의재단 위촉직으로 합류하게 된다면, 저는 과학적 사고를 널리 확산시키는 프로그램 개발과 운영에 기여하고자 합니다. 이를 위해
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자료 >
한국교원대학교 과학교육연구소 과학탐구수업지도자료
국민학생의 과학 오개념 조사 연구 - 물리 개념을 중심으로 전우수 1993 초등과학교육학회지
잘못 알기 쉬운 과학개념, 조희형, 전파과학사 (1994) Ⅰ. 과학과목의 오개념이
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창의적 문제 해결력 신장방안 : 고등학교 수학경시대회 지도 중심으로, 공주대학교, 2002
- 최준수 외 1명, 경시대회 문제의 교육적 활용, 한국정보과학회, 2007
- 한국과학재단, 학생 창의적 문제 해결능력 프로젝트 경시대회 운영결과 보고서, 19
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창의력 계발을 위한 자연과 교수-학습 자료 개발, 한국과학교육학회지, 19(4), 1999
김기영 : 초등학교 자연과 수업에서 발견수업모형의 적절성 분석, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 1994
교육부 : 자연, 국정교과서주식회사, 1999
변석웅 :
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과학과 운영을 중심으로
▷ 조양숙(1998), 초등학교 자연과 STS 교수-학습 자료 개발, 인천교육대학교 석사학위 논문
▷ 전라북도 교육청(2004), 국어, 과학, 사회과 ICT활용 교수·학습 모형 체계화 자료집
▷ 한국교육계발원(2001), 창의성 지식생산
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자료
김광수, 비판적 사고론, 철학과 현실사, 2012.
김명숙, 공교육에서의 비판적 사고 교육의 방향과 쟁점, 한국교육과정평가원, 2002.
김영정, 창의성과 비판적 사고, 한국인지과학회, 2002.
김정애, 비판적 사고력 신장을 위한 고등학교 사회
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자료들
1)<지구, 그 아름다운 설계>, 창조과학회
2)<인류의 기원, 수메르문명>, 강현구
3)<성경에 기술된 인간의 초기 역사>, 유종호, 한국창조과학회 이사
4)<창 6:1-4의 주석적 연구>, 전계상, 서울신대대학원
5)<네피림은 아담
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한국지구과학회지.
교육과학기술부(2009). 유아과학창의 활동자료. 교육과학기술부.
김미경(2003). 과학적 사고발달을 위한 영·유아 과학교육. 학지사.
김연옥 외(2004).구성주의 유아과학프로그램이 창의성 및 문제해결력에 미치는 효과. 영재교
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한국건강증진재단, https://www.khepi.or.kr/kps/publish/view?menuId=MENU00890&page_no=B2017003&pageNum=29&siteId=&srch_text=&srch_cate=&srch_type=ALL&str_clft_cd_list=&str_clft_cd_type_list=&board_idx=6476 목차
1. 노인을 위한 영양교육 자료 개발 시 고려 사항
2. 만성질환 노인 대
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