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놀이의 뇌과학적 이해, 석사학위논문, 서울대학교교육대학원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 흥미영역의 개념
2. 흥미영역의 지도법과 교수법
1) 책보기 영역
2) 컴퓨터 영역
3) 물, 모래놀이 영역
4) 목공놀이 영역
5) 역할놀이 영역
6)
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효과가 있다. 예를 들어, 따뜻하게 잡아주기와 안아주기는 안정감, 달램, 편안함을 제공하게 되고 타인에 대한 친밀감과 신뢰감 또한 향상시킬 수 있다.
신체접촉을 강조하는 치료놀이는 정서문제, 인지문제, 관계 문제와 같은 다양한 발달과
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놀이지도. 정민사.
권영례 외(2000). 유아교육기관 경영. 한국방송대학교 출판부.
이경혜(1994). 유치원의 실외놀이장 시설설비에 관한 연구, 석사학위논문. 건국대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관의 실내외 환경 구성 원
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놀이치료의 기법들에 대하여 쓰시오.
2. 놀이의 정의 및 기능에 대하여 쓰시오. 1. 놀이활동의 개념과 특성
2. 놀이치료의 정의와 필요성
3. 놀이치료의 이론
4. 놀이치료 유형
5. 놀이 치료에 필요한 설비
6. 놀이치료 대상아동과
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치료 및 간호
1. 재활교육
1) 식사지도
2) 옷갈아입히기
2. 안전한 환경을 조성
3. 적당한 영양섭취를 유지
4. 적당한 휴식의 제공
5. 잠재력을 최대한으로 개발하고 장애를 극소화
6. 부모 교육
Ⅸ. 뇌성마비아의 놀이치료
1. 놀이의 특성
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놀이의 개념과 특성
1) 놀이의 기능
2) 놀이의 심리 치료적 요소
2. 놀이치료의 정의와 필요성
1) 놀이치료의 정의와 필요성
2) 놀이치료의 이론
3) 놀이치료의 유형
3. 아동중심 놀이치료
1) 아동중심 놀이치료의 목
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유형
2. 재혼가족의 특성
3. 재혼의 발달단계
4. 재혼가족의 관계
Ⅲ. 한국 재혼가족의 실태 및 문제점
1. 한국 재혼가족의 실태
2. 한국 재혼가족해 문제점
Ⅳ. 가족치료 접근과 한국적 개입 방안
1. 재혼가족의 구조적가
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놀이치료 사례 연구, 한국자폐학회
◎ 양미진 외 4명(2006), 위기(가능)청소년 사회적응력 향상 프로그램 개발연구, 한국청소년상담원
◎ 정경용 외 1명(2006), 프로젝트 접근법이 유아의 문해력 증진에 미치는 효과, 한국아동교육학회
◎ 정상원(
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치료.Simon Baron-Cohen ; Patrick Bolton [공]저. 역 강영심. 특수교육. 2002 자폐증. 이용승, 이정의. 학지사 2002.
「사례연구 : 놀이치료를 통한 자폐성향 아동의 자아정체감 형성」. 천원아대(Chihara masayo). 한국아동심리재활학회. 1998 .
「자폐성향 유아
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단계(마무리 단계)
4) 많이 사용되는 심리극의 기법
가) 분신 기법
나) 빈 의자 기법
다) 역할 교환법
라) 죽음 장면 경험하기
마) 마술 가게에서 마음 사고 팔기
바) 등 돌리기 기법
5) 심리극의 치료적 효과
6) 심리극의 적용
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