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정신분열증의 정신사회적 재활치료
B. 자폐아동
I. 자폐아동의 정의
II. 증상
III. 진단준거
IV. 자폐아의 원인
V. 자폐아의 치료방법
1. 행동치료
2. 사회적 기술훈련
3. 음악치료
4. 말과 언어치료
5. 껴안기 치료법
* 참고문헌
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연계
3. 아동학대 예방의 중요성 인식
4. 아동학대 예방 교육 및 정책의 지속적 홍보 관리
5. 기타 아동학대 예방법
1) 가해자(어른)의 경우
2) 피해자(아동)의 경우
3) 아동 성학대의 예방법
Ⅵ. 결 론
[참고 자료]
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방법이다. 나머지 하나는 '문제해결 훈련’인데 내담자가 힘든 문제를 이해하며 직면할 수 있도록 일반적인 심리 능력을 키우는 방법이다.
참고문헌
권석만 저, 현대 심리치료와 상담이론, 학지사 2012
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담
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이론을 기초로 하여 윤리적 원칙을 소개하였고, 그 원칙들이 사회복지사들이 어떠한 윤리적 결정을 하는데 있어 윤리적 딜레마를 해결 할 수 있도록 몇 가지의 원칙들을 제시한 것을 설명하여 윤리적 딜레마의 의사결정 방법을 알아보았다.
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교육이 오래 전부터 이루어졌으며, 루소나 프뢰벨, 페스탈로치 등이 학생의 직접적인 경험을 늘리고 창의성이나 사고를 신장시키는 교욱의 한 방법으로 미술을 활용하였다. 그러나 미술교욱이 본격적으로 학교에서 이루어진 것은 20세기에
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교육함
<출처> 정신간호학 제 4판, 155p 191~204p 206p 209~241p, 현문사
NURSING DIAGNOSIS 2012-2014
기본간호학 Ⅱ 8th, 현문사
기본간호학 실습 8th, 30p, 현문사
약학정보원
간호중재 이론과 실무적용, 122p, 서울대학교 출판부 1. 일반적 정보
2. 과거
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방법 훈련
1) 협력학습을 위한 소집단 구성과 운영
2) 소집단 학습 방법 훈련
2. 웹 정보자료 활용 협력학습 여건 조성
1) 교육정보망 구축
2) 학교 홈페이지 및 학급 홈페이지 운영
Ⅳ. 과학과 탐구학습능력신장 사례
1. 실험 탐구학습 여
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교육프로그램(Individualized Education Program ; IEP)
개별화 수업(個別化受業 Individualized Instruction)
개인내 차이(個人內 差異 Intra-individual Difference)
개인상담(個人相談 Individual Counseling)
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이론적 근거: 통증을 줄여주는 약물은 대상자의 과도한 움직임으로 인해 오는 통 증의 부담감을 줄이는 역할을 함
수행
스트레칭을 하는 방법을 교육, 환자가 수행하는 동안 옆에서 함께 지지를 했다.
무릎마사지를 함께 시행하였다.
처방된
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이론적 근거
Ⅲ-1.생리적 반응
Ⅲ-2.심리적 반응
Ⅲ-3.사회적 반응
Ⅲ-4.아동음악치료법의 다양한 반응을 통해 기대되는 효과
Ⅳ.음악치료의 대상
Ⅳ-1.자폐아동의 음악치료
Ⅳ-2.정신지체아동의 음악치료
Ⅳ-3.정서불안 및 집중
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