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마음으로 음식을 먹을 수 있도록 하며 식사시간을 즐겁게 유도하여야 식사에 대한 예절을 배울 수 있다. 뿐만 아니라 식사예절은 식사시간을 통하여 이루어져야 한다는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 박은혜외, “보육프로그램개발”, 여성가족부, 2
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마음대로 끼적이기를 해 보도록 한다.
쌓기역할(쌓기)- 레고 블록 끼우기
① 영아용 레고 블록을 제시하고 영아와 함께 탐색한다.
② 레고 블록 판에 레고 블록을 끼우는 방법을 소개하고 영아와 함께 블록을 끼워본다.
③ 영아가 자유롭게 레
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예절에 대해서도 많이 배워 왔지만 아직 모르는 기본 매너들이 많이 있다. 좀 더 학습하고 많이 배워서 우리 사회에서 좀 더 나은 ‘나 자신’이 되어보도록 노력해 보자. 1. 서 론
1) 우리나라에서의 전통예절
2) 경험에서의 매너
2.
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마음이 깨끗하고 평화로운 사람
③ 마음이 가난하고 슬퍼하는 사람
④ 자신이 추구했던 성공을 이룬 사람
⑤ 옳은 일을 하고 자비를 베푸는 사람
[학문의 사상] ★★
다음 중 이이의 학문과 사상에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ⑤
① 이이에
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마음은 초조해지고 비는 더욱 많이 오는데, 기다리는 버스가 오나 하고 목을 빼고 쳐다보는데 지나가던 차가 빗길에 그 멋진 바퀴로 약속 땜에 신경 쓴 옷에 흙탕물을 뿌리고 지나가 버렸다. 결국 버스에는 약속시간을 30분 정도 남겨두고서야
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마음만 급해져서 스윙만 커지는 경우가 많다.
(7) 일반적인 예절
1) 서로 상대방의 인격을 존중한다.
2) 단정한 복장을 갖춘다.(테니스 복과 테니스 슈즈)
3) 자기 주변에 떨어 진 공은 자신이 줍는다.
4) 상대에게 공을 줄 때는 받기 좋도록 원바
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마음，신체，정서는 서로 연결된 하나의 시스템을 형성하므로(Damasio, 1994) 학습을 위해서는 인지적 측면과 정서 간 연결이 중요하다(Mcgaugh et al., 1990； O\'Keefe & Nadel, 1978).
그러므로 정서와 관련된 뇌의 메커니즘을 이해하고, 학습상황에서 교
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마음을 갖게 되었다.
- 농촌과 도시 연계 체험학습 프로그램 적용은 어린이들에게 예절 바른 태도, 남을 존중하고 봉사하는 태도, 인내력과 용기 등 사회적 적응력 향상에 도움이 되었다.
- 인성교육 실천 사례집 발간 활용은 아동 상호간의
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마음 (도덕 36~49쪽/생길32~45쪽)
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관용
⑵ 지도 방안
덕의 수업은 개념을 통한 논의를 하여 사고의 힘을 키우는 것도 중요하지만, 모범을 통해 보여 줌으로써 수업을 하는 것이 바람직할 것이다.
◈ 친절
친절한 사람과 불친절한 사람의 행위
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예절은 무엇이 있을까 요?
① 데이트 비용은 서로 나눠서 지불한다.
② 이성친구의 몸에 손을 대지 않는다.
③ 밤늦게 데이트를 하지 않는다.
④ 많은 사람이 다니는 열린 장소를 택한다.
⑤ 이성친구에게 따뜻하고 진정으로 마음을 대한다.
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