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243
마음속의 나쁜 욕심과 나약한 의지를 이겨내는 것
204
만족감
234
신사
205
인격자/된사람
235
선비
206
합리적 사고
236
207
각자 좌우명과 이유서술
237
이황
208
극기
238
인격자
209
인내
239
좌우명
210
도리
240
이황 <2. 도덕적 사고와 신념>
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도리
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이황
열공! 문제34~68번
답 안 지
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이겨낼수 없다.\" 제 1장 북한의 언어 표현
1. 북한의 문체론
2. 북한의 언어예절
3. 북한의 화술
제 2장 남북한의 특이한 어휘
11. 남북한 동음이의어
12. 김일성, 김정일이 만든 신조어
13. 북한에서 새로 만들어진 특이한 용어
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마음(open mind)의 대화를 통해 서로 이해의 폭을 넓히는 것이다. 이를 위해 각 세대는 자기준거를 고집하여 상대에게 강요하기보다는 상대방에게 귀를 기울이도록 노력해야 한다. 무엇보다도 기성 세대는 젊은 세대와의 차이를 있는 그대로 정
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마음에서 날마다 새로운 삶을 맞이하고 있었다. 불교에 심취하던 시절의 명찰 순례와 고승들과의 고담준론, 한때는 모던하고 진보적인 청년교사로서 영어에 능통했으나 언제부턴가 삭발한 채 먹는 것, 입는 것, 잠자리를 걱정하지 않는 완전
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마음을 파고들었다.
얼마전 우리나라에서 개최된 ASEM정상회담에서 우리나라는 중국시장에 CDMA휴대폰 사업에대한 언급이 있었다. 한가지 산업이 중국에 진출하게 된다면 우리에게 미치는 영향은 실로 말할수 없이 엄청난 것이다. 15억이라는
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예절과 덕의 습득이 도덕적 앎의 상태에 머물러 있는 것이 아니라, 손
과 발, 즉 몸을 움직여서 실천할 수 있는 몸을 회복시켜 주는 작업이 필요한 것이다. 머리가 손
과 발을 지배하여 움직이지 못하도록 하는 것이 아니라, 상호 소통이 이루
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예절 바른 자녀상 심기 등을 중심으로 구성되었으며, 그 밖에 통일에 대비한 청소년을 위한 통일교육 지도자료도 함께 발간·보급하였다. □ 제 목 : 청소년
□ 총 페이지수 : 10
□ 목 차:
부모의 역할에 대한 교육강화
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바르고 소중히 다루며, 아껴쓰는 습관을 가짐으로써 이후에 계획성있는 소비자가 되도록 해야함
* 가정에서 할 수 있는 절악교육
- 물, 전기 아껴 쓰기
- 종이나 물건 아껴 쓰기
- 물건을 소중히 다루기
- 음식은 먹을 만큼만 가져가기
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예절 * 가족생활교육 발전의 장애요소
Ⅰ. 자연주의 신화
Ⅱ. 부부관계에 대한 금지: 문제를 드러내는 것에 대한 거부
Ⅲ. 개인적 성장과 변화에 대한 거부
Ⅳ. 독립적 인격체로서의 아동에 대한 이해 부족
Ⅴ. 정치적인 공론화
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