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예절바르다’고 말하지는 않는다.
[나] 선생님께 공경하는 마음을 지니고 있다고 해서 아무렇게나 인사를 하는 학생을 ‘예절바르다’고 말하지는 않는다.
5. 다음 이야기가 강조하는 덕목을 간단하게 쓰시오.
‘천로역정’이라는 책에서는
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예절 흔들림
1950년 한국전쟁
*예절이란?
관행성, 사회계약적, 생활 규범
의사소통의 수단
공자:예와 인은 모두 사람 사이에서 일어나는 하나의 감정표현
예의 기본은 마음에서 우러나오는 행동
3주2차
*절 예절
우리나라의 전통적인 인사법으
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마음의 여유를 잃고 살았던 나와 참여한 모든 사람들에게 큰 의미를 주었던 것 같다.
2006.4.01 마지막 날
어느덧 모든 문화체험 일정이 마무리 되고 마지막 일과가 시작 되고 있었다. 사찰에서의 아침은 다른 어느 곳 보다 빨랐다. 물론 체험이
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예절 등을 광고하거나 예절 교육을 활성화하는 등의 사회적, 윤리적 접근과 효행 문화센터를 만들고 관련된 유적지를 발굴 하여 관광코스로 개발하는 등의 국가적, 제도적 접근 또한 함께 진행되어야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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예절실 운영
4. 관광 안내 체험 활동 및 보고서 작성 지도
1) 관광 안내 체험 활동
2) 관광 안내 체험 보고서 작성 및 지도
5. 무인 쿠폰제 운영
6. 사랑의 「구례중앙 우체국」운영
1) 운영 조직 및 역할
2) 운영 방법
3) 운영 내용
4) 운영 실
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예절 지도가 필요하다. 호기심 가득한 OO는 OOO반은 물론 교실 밖과 선생님들에게도 관심이 많은 아이이다. 의사 표현 시 행동으로 표현하려 해 교사의 말을 따라 하며 천천히 큰 목소리로 이야기할 수 있도록 도와주고 있다. 만3세 1학기 유
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의미한 경험이었다. 이 경험을 여기서 끝낼 것이 아니라 도덕 교육에 관한 관심이 생긴 만큼 앞으로도 꾸준히 관심을 갖고 공부해야겠다고 생각했다.
참고문헌
- 도덕교육론 유병렬 양서원 2004
- 피아제와 콜버그의 도덕교육이론 서강식 인간
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의미한 경험이었다. 이 경험을 여기서 끝낼 것이 아니라 도덕 교육에 관한 관심이 생긴 만큼 앞으로도 꾸준히 관심을 갖고 공부해야겠다고 생각했다.
참고문헌
- 도덕교육론 유병렬 양서원 2004
- 피아제와 콜버그의 도덕교육이론 서강식 인간
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전통적 식사예절 및 관습
① 전통적 식사예절
② 터키의 식 관습
③ 터키의 식탁문화
④ 손님접대 문화
6) 터키의 음식의 대명사 - 케밥
① 케밥이란 무엇인가?
② 케밥의 종류
7) 맛집을 찾아서
8) 설문조사
9) 느낀점
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마음을 갖는다.
졸업 주간을 선후배가 함께 하는 축제화를 꾀한다.
졸업식 예절을 지키며 학교와 사회에 대한 소속감을 기른다.
졸업의 참된 의미를 알고 엄숙한 마음을 갖는다.
선후배의 따뜻한 정을 통하여 서로 돕고 협조하는 태도를 갖는
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