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(Administrative and policy diagnosis)
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 초등학생의 흡연예방교육 한 시간분량의 학습지도계획서
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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습과 관련된 과학자 소개하기 46
12. 학습목표의 상세화 및 평가문항 개발(10문제 정도) 49
Ⅴ. 본시학습지도계획(소단원) 53
1. 학습모형의 선택과 그 모형을 선택한 이유 53
2. 학습제목 55
3. 학습개념도 56
4. 지도과정(학습내용,교수-
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습의 효율성을 높일 뿐 아니라, 인간의 자원을 절약하고 생산을 효율화하는 등 보다 폭넓은 사회문제에 기여함으로써 우리의 생활환경을 보다 행복하게 할 수 있으리라 기대할 수 있다. 1.행동수정의 기본개념
2.행동수정의 절차
3.결
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습주제에 관한 의견교류는 토론학습의 기능을 담당한다.
6. 컴퓨터 활용 환경
1인당 1PC 환경, 컴퓨터실
같은 주제에 대해서 인터넷에서 자료를 찾고 재구성할 내용이 각자 똑같지 않고 의견차이가 있기 때문에, 개인별로 컴퓨터를 활용 하는
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능력과 운동 기술의 지도
2)복잡한 기술을 위한 교수의 디자인 (designing instruction for complex skills)
3. 학교교육에의 적용
1) Classroom issues
2) 인지적 과정과 교수 (cognitive processes and instruction)
3) 학습에 대한 사회적 배경
4) 반두라 이
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습자의 자기 동기
2) 인지적 과정과 교수
학습의 전이. ‘어떻게 배울 것인가’ 하는 학습 기술의 개발과 문제해결의 가르침은 교육에 있어서 중요한 인지적 문제이다. 사회학습 이론에서 학습의 전이에 대한 개념은 두 가지 측면에서 연구된
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2. 상담기법
III. 현실요법 상담과 정신 분석 상담
IV. 현실요법 상담과정과 사례
1. 상담과정
2. 문제 청소년자녀를 둔 어머니 상담사례
IV. 평가
1. 공헌점과 제한점
2. 우리가 느낀 공헌점과 제한점
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과정을 통하여 형태와 길이에 대한 개념이 습득되며 눈과 손을 협응력, 집중력이 증진된다. 이 놀이의 재미를 더해주기 위해서 스패너, 렌치 등의 장난감 공구를 제공하면 좋다.
⑤ 일상 생활 훈련들
이 자료는 원래 Montessori 교규의 한 종류로
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개념을 통해 보존 개념은 획득하게 하고 서열화를 가능하게 하는 등
구체적 조작기 이전에 구체적 조작 능력을 획득시킬 수 있다는 반론 제기.
③ Dasen, Heron
- 다양한 문화의 각 연령의 유아들을 대상으로 이러한 훈련 효과를 입증하기도 함.
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과정
5)자율성 격려
6) 기쁨과 위안
7)능숙한 협상기술
8) 높은 수준의 가치
제3장 부모교육의 목표 및 활동
1. 정보나누기
2. 기술훈련
3. 자기인식
4. 문제해결하기
제4장 부모교육의 역사
1. 서구의 부모교육 역사 및 현황
2. 우리나라
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