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리얼리즘
1. 김윤식
2. 구중서
3. 김현
4. 임헌영
5. 염무웅
6. 김병걸
7. 원형갑
8. 김동리
Ⅱ. 1970년대의 모더니즘
Ⅲ. 1970년대의 모더니티
Ⅳ. 1970년대의 제도주의
Ⅴ. 1970년대의 개념미술
Ⅵ. 1970년대의 과정미술
참고문헌
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현대 아동문학은 첫째로 다양성의 증가를 들 수 있다 교통과 정보의 발달은 세계 여러 다양한 문화를 접하게 되고 대규모 국제 도서 전 등을 통해 소재와 기법이 다양하게 공유하게 되었다.
또 소재가 다양화 되면서 포스트 모더니즘의 영향
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회의 중심계층으로서 젠트리 계급의 사랑, 재산, 결혼과 같은 일상적이고 현실적 문제를 하나의 소우주와 같이 섬세한 반어법과 해학으로써 그려내었다는 측면에서, 영국 사실주의 문학의 소중한 유산으로 칭송받는다.
『오만과 편견』은 『
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문학사는 일반사로 직접 환원될 수 없는 상대적으로 자율적인 ‘계열’을 갖는 것으로 설정될 수 있다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 1910년대 초 문학에 나타난 계몽성의 양상
Ⅲ. 1910년대 후반 계몽성의 변모양상
Ⅳ. 계몽성 개념 변화의 문학
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회
손자영(2012), 1950년대 한국 모더니즘 문학론 연구, 이화여자대학교
이근화(2011), 김기림 시어의 혼재 양상 연구, 한국근대문학회
이미순(2012), 김수영의 시론과 이미지, 서울대학교 국어교육연구소
이연승(2011), 박남수 시의 은유 구조 연구
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회 및 자연현상에 대한 개념과 지식을 학습할 기회를 가진다. 또한 아동문학을 통해 다문화 교육 및 반편견 교육경험을 가지고 도덕적·윤리적 가지를 알게 된다. 아동의 상상적 세계를 풍부하게 하고 정서적 순화적용을 경험하게 하여 등장
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화사, 1993
조창환, 『해방전후 채만식 소설 연구』, 태학사. 1997
허재일 정차근, 『해방전후사의 바른 이해』, 평민사. 1991 서 론
본 론
1.리얼리즘
1) 리얼리즘의 정의
2) 비판적 사실주의
3) 풍자
2. 작품연구
1) 작품속의
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문학의 전환기 : 815 광복에서 625 전쟁까지를 이른다.
㉣ 현대 문학의 발전기 : 625 전쟁 이후부터 1950년대 말까지를 이른다.
㉤ 현대 문학의 성숙기 : 1960년대 이후의 문학을 이른다. (1) 한국 문학의 개념
(2) 한국 문학의 특성
(가)
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회적 관념인지를 해체하여 보여주고 있다. 이는 이승우가 문학을 통해 현실이 오히려 더 불확실한 것이라는 깨달음을 독자에게 환기시키고자 하는 것으로 이해된다.
참고문헌
윤지관, 「뫼비우스의 심층: 환상과 리얼리즘」,『창작과 비평
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문학 활동 조직의 체제를 만들어가고 있었다. 그래서 그는 해방이 된 지 사흘 만에 전 문화 예술 분야를 망라한 조직체로서 ‘조선문화건설중앙협의회’를 결성한다. 이는 후에 ‘조선프롤레타리아문학동맹’과 합쳐져 ‘조선문학가동맹’
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