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시교육을 위한 사회적 환경을 마련해 줄 수가 있다 하겠다.
참고문헌
김숙경, 한국전래놀이 노래, 청맥, 1993.
이원수, 아동문학 입문, 소년한길, 2001.
신명호, 그림책의 세계, 주니어김영사, 2009.
조태일 외, 문학의 이해, 한울 아카데미, 1999.
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, 이청준과 그의 작품
이보영 시원의 모색, 이청준론
박혜경, 문학의 신비와 우울 , 문학동네
신덕룡, 문학과 비평의 언어, 문학아카데미 # 1. 줄거리
# 2. 시점
# 3. 배경
# 4. 인물심리
# 5. 작가
# 6. 전체적인 감상
<참고문헌>
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문학상을 수상함. . 작가 소개
- 가와바타 야스나리의 이력
- 가와바타 문학의 특징
- 작품에 관여되어 있는 그의 사생관
- 설국 창작의 시대적 배경
2. 작품소개
- 줄거리
- 인물소개
3. 감상
- 소
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문학과 현대 문학 사이에는 그 형식과 말하는 방식에서 많은 차이들이 존재하지만 둘 사이의 보이지 않는 선 역시도 분명 존재한다. 그것을 알면 문학의 통시적 이해가 가능할 것이다. 고전 문학의 테마로지를 알고 살피는 일이 중요한 것은
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문학이 무거울 때마다 그의 시대가 가슴을 울린다. 이육사문학제나 이육사문학상 시상식장의 뒷자리를 조용히 지킬 수 있는 즐거움이 머지 않아 주어지기를 기대한다. 이육사 연구
생애
연보
시 감상
월간 우리교육 1996년 6월호에서 발
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감상을 가장 잘 나타내는 작품으로서 시점에 대한 이해가 쉽게 이루어질 수 있다는데 교과서 속의 근대소설로서 그 의의를 지닌다 생각된다.
더불어, 소설이 갖는 배경 속에서 이입된 시대ㆍ사회ㆍ문화적 상황을 문학이 반영하고 있다는 것
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곡의 주요내용
2. 청산별곡의 주제(반영론적 관점)
3. 청상별곡의 의의
4. 청산별곡의 원문 해석
Ⅲ 찬기파랑가
1. 찬기파랑가와 안민가
2. 찬기파랑가에 대한 이해
3. 찬기파랑가의 배경 설화
4. 찬기파랑가의 감상
5.
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문학 자율성의 지양을 위한 매개인 동시에 리얼리티 파악의 주관성을 제한하는 기능을 하고 있는 것이다. 김기림은 다소 유보적으로 모랄이 예술 작품의 평가감상에 있어서 작품에 선행하는 것은 아니며, 그것이 궁극적으로는 “비평가의 영
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감상
1) 주제
2) 배경 사상
3) 희극성
4) 기원
5) 감상
6) 특징
3. <심청전>의 구조
4. 심청전은 누구를 위한 이야기인가?
5. 몰락한 양반-잔반이 당시 사회에서 갖는 의미
6. 심청전에 담긴 지배 계층의
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시켰음을 보여주고 있는 것이다. 1950년대 실존주의가 사르트르의 행동과 참여보다는 키에르케고르나 하이데거의 우수와 고독의 부조리 철학에 더 가까운 특징을 보여주는 것이 이 때문이라 하겠다.
이러한 실존주의 문학은 1950년대 전후 문
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