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하더라도 공연예술에 대한 지원은 지지될 수 있어야 한다. 다만 지원은 지금보다 효율적이어야 하며 지원의 결과는 창작 역량의 제고와 창작 결과의 민주화, 혹은 사회 환원으로 나타나야 할 것이다. 현대의 공연예술의 흐름과 발전방향
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교류를 통한 지원과 컨설팅을 통해 상호 장기적이고 생산적인 가치를 창출할 수 있게 만들고 있다.
△ 중국의 프리미엄 기저귀 시장 개척
유한킴벌리는 2003년부터 매년 최고의 경제성장률을 보이는 중국과 한국시장의 절반이나 되는 매력적
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교육용 말뭉치 제작 및 보급
<부록> 세종 말뭉치 구축 지침
<부록> 형태소 분석 말뭉치 구축 지침
<부록> 기초 말뭉치 목록
3장 형태 분석 말뭉치를 이용한 문법 현상의 계량적 연구
1. 연구의 목적
2. 분석 대상 말뭉치의 검토
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문학적, 예술적 창작물에서 생기는 정신적, 물질적 이익을 보호받을 권리를 가진다.
제28조 모든 사람은 이 선언에 제시된 권리와 자유가 완전히 실현될 수 있는 사회적 및 국제적 질서에 대한 권리를 가진다.
제29조
1. 모든 사람은 그 안에서
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교- 필름을 공연과 함께, 즉 음악 시낭송, 무용과 동시에 천장과 벽면에 영사
ㆍ카프로: [6파트의 19개 해프닝들]-일련의 슬라이드 상연(영상)과 함께 1959년 공연
ㆍ휘트만: <Prume Flat>(1965)공연
영사된 비전과 실질적으로 공연되는 이미지를
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문학적, 예술적 창작물에서 생기는 정신적, 물질적 이익을 보호받을 권리를 가진다.
9. 결론
사회복지법의 제정은 정치적 동기와 밀접한 관련이 있다. 적용대상이 일부계층을 위한 선별주의에서 전국민을 대상으로 하는 보편주의로 확대되었
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것인가?
<질문5> 무엇을 운율론의 단위로 삼을 것인가?
<질문6> 운율이 시를 시답게 해주는 고유하고도 충분한 표지인가?
<질문7>외형률/내재율, 정형률/자유율의 구분은 바람직한가?
<질문8> 시교육에 낭독지도는 어떤 효과가 있는가?
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1. 머리말 ----------- 1
[연보] ----------- 1
2. 시 세계
2.1 농무 ----------- 2
2.2 달 넘세--------- 4
2.3 쓰러진 자의 꿈-- 6
3. 이야기 시 -------- 8
4. 맺음말 ---------- 10
참고문헌 --------- 10
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사례
1. 청소년 문예활동 제도화
1) 개관
2) 주요추진사업
2. 문화학교의 청소년 강좌
1) 현황
2) 실적 및 계획
Ⅶ. 여성 청소년비행에 대한 대응 방안
1. 가정의 교육 기능 강화 프로그램
2. 사회 환경 개선 사업
Ⅷ. 결론
참고문헌
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창조한 모든 과학적, 문학적, 예술적 창작물에서 생기는 정신적, 물질적 이익을 보호받을 권리를 가진다. 1. 세계인권선언과 사회복지법의 연관성
2. 세계인권선언의 조항이 사회복지법에 적용된 예시 3개
1) 제23조
2) 제26조
3) 제27조
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