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문학의 발흥의 정점이라는 관점에서 볼 때 이 시기의 고전소설 성행 현상이 단순한 유행으로 치부할 수는 없다. 작품 창작이 곧 경제적 이익을 수반하는 행위가 되면서 전업 작가가 등장하고, 신분이나 교육 수준과 관계없이 독자들의 작품
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Ⅱ. 몽유록 개관
1. 몽유록의 서사적 특징 - 몽자류와의 비교를 통해서
2. 몽유록의 유형적 특징
3. 문학사적 의의
Ⅲ. 개별 작품의 연구
1. 「원생몽유록」
2. 「대관재몽유록」
3. 「강도몽유록」
Ⅳ. 교육적 활용방안
Ⅴ. 결론
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문학 조선시대문학의 배경
Ⅱ. 한국 중세문학 조선전기문학의 특성
1. 악장문학
1) 형식
2) 내용
3) 성격 및 의의
2. 경기체가
3. 가사
1) 형식
2) 내용
3) 의의
4) 작품개관
4. 시조
5. 소설
1) 형성 과정
2) 특징
3) 작품
Ⅲ. 한국 중세문
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교 교육대학원 석사학위논문 2009
제영미《杜甫 社會詩 내용硏究》울산대학교 교육대학원 석사학위논문 2007
이선미《杜甫의 社會時 硏究》경기대학교 교육대학원 석사학위논문 2005 제 1 장 서 론
제 2 장 杜甫의 생애와 사상
(1)
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문학사, 이화여자대학교출판부, 이혜순, 200.4.
2. 고려시대 가전체 문학에 나타난 풍자성연구, 정병한, 단국대학교석사논문, 1988.
4. 이규보연구, 한국문학연구총서, 새문사, 1986.
5. 한국고전소설연구, 김기동, 교육연구사, 1985.
6. 고려후기 가전
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교 교육대학원, 1999년
전미정, 「정한모 시의 에코에로티시즘 연구」, 『한국문학이론과 비평 제26집』, 2005.
송기한, 「정한모 시에 나타난 고향의 의미」, 『한국문학이론과 비평 제23집』, 2004.
이숭원, 「정한모의 인간과 삶」, 『시와시학
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문학>> 1989. 4.
최두석, 『민족현실의 시적탐구:이용악론』, <<리얼리즘의 시정신>>, 실천문학사, 1992.
최정숙, 『월북시인 이용악의 문학세계』, <<통일>> 1995.5. - 1991.7.
2. 논문
권혜경, 『이용악시 연구』, 부산대학교 교육
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교육대학원 석사 논문, 1982
朴成勳, "李鈺의 傳에 나타난 諷刺硏究", 한문학논집2, 단국대학교 한문 학회, 1984
박훈기, "李鈺의 沈生傳 硏究", 성균관대 석사 논문, 1993
李相德, "李鈺 傳의 樣式的 變改 樣相에 관한 小考", 고려대 석사 논문, 1987
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지도 방법
1) 좋아하는 시를 암송하고, 그 시를 좋아하는 이유와 시에서 받은 감동을 말하도록 한다
2) 주어진 제목만 보고 작품의 내용을 상상해 본 뒤, 실제 작품과 비교하도록 한다
3) 여러 가지 감각적 표현이 주는 느낌을 음미해 보고, 시
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《문학평론》, 1990년 제5기.
팽기박, <선봉소설적감지형식>,《중국현대당대문학연구》1994년 제12기.
하 리, <논여화적서사순환>,《중국현대당대문학연구》1996년 제11기. Ⅰ. 후현대 선봉소설에 대하여
Ⅱ. 여화와 그의 작품세계
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