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문헌
○ 교육부(2001), 고등학교 교육과정 해설 - 한문
○ 교육부(1998), 한문, 교련, 교양선택과목 교육과정·교육부(7차 교육과정 해설서)
○ 당산동 지도안 모임(2001), 현대시와 비교를 통한 한시 감상, 한문교육, 제 47호, 전국한문교사모임
○ 안
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중심으로 교과별 학습 내용을 정선하여 이수 교과목의 수의 축소와 범위·수준의 적정화를 도모한 점이 7차 교육과정의 특징이라 할 수 있다. 그러나 아무리 좋은 교육과정이라 할지라도 현장 적용에 문제가 있다면 종전과 마찬가지로 교육과
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변화시키는 것
2. 프랑스 문학의 저력
3. 백화점 왕의 성공 전략
4. 초고속 실천
5. 어빙 벌린의 열정
6. 꼴찌에서 일등으로
7. 운은 만드는 것이다
8. 계관 시인이 된 열등생
9. 도약 이론
10. 금메달의 심리학
11. 가장 좋은 약
참고문헌
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문화원.
김경미 (2011). 행복한 유아 수학교육. 서울: 창지사.
김보람 (2022). 지속가능한 세상의 수학. 유네스코뉴스 2022년 5월호.
김정은, 서은주 (2017). 유아수학교육에 대한 어머니의 인식, 실태 및 요구. 학습자중심교과교육연구.
보건복지부(201
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문법은 한국어의 규칙과 질서를 분석하여 언어 본질의 탐구를 목적으로 하지만, 한국어 문법은 한국어 교수·학습의 한 기반 요소로 존재합니다. 즉, 한국어 교육 문법은 학습자의 언어 사용 능력을 향상시키는 데 중심을 두고, 국어 교육 문
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교육의 내용
1) 수와 연산의 기초개념 알아보기
2) 공간과 도형의 기초개념 알아보기
3) 기초적인 측정하기
4) 규칙성 이해하기
5) 기초적인 자료 수집과 결과 나타내기
3. 영유아 수학교육의 지도방향 - 통합적 접근방법
1) 문학을 통한 수
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교육과정 편제와 시간운영
1. 편제
2. 교육과정 시간 배당
3. 교육과정 시간 운영
1) 수업 일수의 확보
2) 수업 시수의 확보
Ⅴ. 초등학교 2학년의 교과교육과정
1. 국어
1) 듣기
2) 말하기
3) 읽기
4) 쓰기
5) 국어 지식
6) 문학
2. 수학
1) 2
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교육, 한국초등국어교육학회, 한국초등국어교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과(국어과교육)의 의미
Ⅲ. 국어과(국어과교육)의 성격
Ⅳ. 국어과(국어과교육)의 변화
1. 언어학에서의 변화
2. 문학에서의 변화
Ⅴ. 국어과(국어과교육)의 영역
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교육매체의 활용방안,\" 교육방송연구. 서울:
한국교육방송연구회.
김회수(1995). 멀티미디어 설계와 개발. 서울: 교육과학사.
변영계, 김영환(1997). \"Internet을 활용한 개별화 수업용 멀티미디어의 개발과 그 효과: peer
tutoring 방식을 중심으로,\"
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문헌
신명의. \"루소의 교육사상에 나타난 체육의 의미.\" 국내석사학위논문 국민대학교 대학원, 2008. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T11273672
(부모교육론) 강의 교안
유지현. \"루소의 자연주의 사상에 나타난 아동기의 체육관 : 『에밀』을 중심으
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