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교육과학사.
임규혁, 임웅(2010). 『교육심리학』. 학지사.
「논문」
김주현, 문용린(2005). 「다중지능이론에 기초한 청소년기 진로교육 프로그램 개발 및 타당화 연구」. 교육심리연구 19(2).
석영희(2007). 「집단지성(Collective Intelligence)을 통한
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문헌
가타오카 나오키, 텔레비전이 자페아를 만든다, 컬처클럽, 2001,
김동성, 발달장애아 임상지도, 홍익재, 1994,
김승국외 14인, 학습장애아동교육의 이론과 실제, 교육과학사, 1999,
김일권, 자폐증, 뇌성마비 이렇게 고쳤어요, 기독문학사,
대
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교육, 2015.
김미숙 외, 고교-대학 연계를 위한 대입정책 연구, 한국교육개발원, 2006.
김성혜, 수준별 수능 영어영역 시험 개선 연구, 한국교육과정평가원, 2013.
김용명, 수능 영어 20년: 회고와 전망, 영미어문학, 2015.
김위정 외, 학생 성장을
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문학과지성사 1993
강종구 <행동주의와 유식학의 비교연구> 한국종교교육학회 종교교육학연구 Volume9 Issue0 1999 pp:175-198
손혜영 <행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도> 울산대학교 교육대학원 2008 국내석사
임수현 <행동주
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교육체계 수립을 위한 교육개혁방안
○ 이채연(1997), 새로운 교육지평, 사이버유니버시티, 버전 업: 계간 사이버 문학
○ 정인성·이대식(1994), 학생지원 체제로서의 컴퓨터통신의 활용형태 분석, 한국 방송통신대학교 사례를 중심으로, 방송통
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문헌
나미경(2006) / 언어사용능력 향상을 위한 교육연극 활동에 관한 반성적 실천연구, 경남대학교
이석순(2005) / 문학활동이 유아의 언어능력 향상에 미치는 영향, 한국유아교육·보육행정학회
이현숙(2006) / 토론 교육을 통한 중학생들의 언어
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통한 치료 및 해결방안 모색
2) 손다이크의 시행착오학습을 통한 치료 및 해결방안 모색
3) 왓슨의 공포 조건화 이론을 통한 치료 및 해결방안 모색
4) 스키너의 조작적 조건화 이론을 통한 치료 및 해결방안 모색
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
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견해
3. 구성주의의 학습
4. 구성주의 관점
5. 구성주의의 유형
9. 포스트모더니즘
1. 포스트모더니즘의 발생배경
2. 포스트모던의 등장
3. 포스트모더니즘의 개념
4. 모더니즘과 포스트 모더니즘의 비교
※ 참고문헌
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문학 장르의 체계와 역사성. 라영균. 외국문학연구, 65, 2017.
우리나라 뮤지컬의 산업화 역사와 발전방안에 관한 고찰. 최원근 and 임병진. 경영사연구, 30(3), 2015.
공연예술분야의 새로운 문화 권력의 생성- 뮤지컬 관객을 중심으로. 김수영. 인문
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문학의 연구, 서울 신아사, 2001.
- 미국문학사, 송관식김유조 역, Peter B. High, 한신문화사, 2000.
- 주홍글씨에 나타난 죄와 구원의 문제, 문용정, 단국대학교 교육대학원, 2000.
- The Scarlet Letter에 나타난 상징성 연구-인물 배경을 중심으로, 1987.
- The
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