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언어적 기술을 발달시킬수 있는 기회를 제공한다.
(5)자연의 소리를 경험한다.
문제64.어린이를 주체로 상연되는 연극은? (1)
(1)동극
(2)명작극
(3)번역극
(4)행사극
(5)창작극 2009년1학기정규 :: 아동문학 :: 기말고사 :: 예상문제집
01 ~ 64
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개념인 양들, 마지막으로 농장의 갖가지 역할을 맡고 있는 다양한 동물들이다. 물론 이것은 액면적인 모습에 가까우며, 좀 더 넓은 범주로 구분하거나 구체적인 의미로 분화할 수 있을 것이다.
첫째로 주인공인 베이브는 영화 속에 등장하는
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개념 형성 학습
2. 언어의 기호성과 의사소통
가. 기호와 의사소통
나. 기호의 유형
3. 의사소통활동과 언어 학습 경험의 자원
가. 총체적 언어 학습
나. 미디어와 언어경험
다. 언어경험학습의 구성
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문학은 무엇보다도 자체 내의 토대와 현실과의 관계를 중시한 문학이었기 때문이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신경향파
Ⅲ. 신경향파의 전개
1. 염군사와 파스큘라
2. 신경향에 대한 김기진과 박영희의 비평
Ⅳ. 조선프롤레타리아예술동맹
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Ⅷ. 국어과 문학교육자료(교수학습자료)
1. 자료 제작의 필요성
2. 자료 제작의 목적
3. 자료의 특징
1) 온라인 학습방(Web 기반) 학습 자료
2) 파일 자료
3) 프리젠테이션 자료
4. 효과
1) 학습 효과 면에서
2) 교수 효과 면에서
참고문헌
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문학 제14집. 한국언어문학회.
조래희(1986), 한국시의 화자 유형, 미원우인섭선생 화갑기념논문집, 집문당.
최미숙(1997), 문학텍스트의 수사학적 읽기 연구--내적 대화를 중심으로, 논문집 제62집, 한국국어교육연구회.
최지현(1994), 한국현대시
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문학의 근대와 반근대｝(소명출판, 2002年)
* 박유하 역,｛꿈 열흘 밤, 마음: 작품해설-존재의 불안의 형상화 中｝(웅진닷컴, 1995年)
* 한양대 윤상인 교수의 「일본문학의 흐름」강의록 참조
* 近代 日本小說의 主題와 漱石
* 現代日本의 開化&nb
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문학은 분단극복 문학의 방향으로 나아가야 할 것이다. 우리의 비극은 40년 전에 최인훈이 『광장』에서 극단적으로 고발한 체제내적 모순조차 크게 개선되지 않은 듯이 보인다는 점에 있다. 그러한 상태에서 분단 극복의 길은 더욱 멀어 보
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비평과 이론》1994년 가을,겨울호 , 1994
·서영채 , 〈위기의 담론〉, 《세계의 문학》1994년 여름호 , 1994
·김려수 , 〈인문과학의 이념〉, 《인문과학의 새로운 방향》, 서울대인문과학연구소 편 ,1984
·이성원 , 〈인문학의 특성, 인문학의 위기
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방향, 한국교육학연구(구, 안암교육학연구), Vol.8, No.2
◇ 고부응, 2000, 시평; 교수업적 평가와 논문 담론, 안과밖(영미문학연구), Vol.9, No.0,
◇ 박영진, 2003, 기획: 대학에서 시작하자; 대학교육의 현실과 새로운 대학 체제 구상, 교육비평, Vol.12, N
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