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비평사, 2001
- 송규범, 서양사연구 제 11집 에서 발췌
- 어네스트 바커, 로크의 이해, 문학과지성사, 1995
- 우도 틸·이남석, 로크, 한길사
- 조지 세이빈·토마스 솔슨 저·성유보차남희 역, 정치사상사 2, 한길사, 2003 Ⅰ. 유아교육사상가(교육
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유형
1) 자유주의 페미니즘
2) 마르크스주의 페미니즘
3) 급진주의 페미니즘
4) 에코 페미니즘
5) 포스트모던 페미니즘
5. 페미니즘에 대한 나의 생각의 변화
1) 가부장제 문화에 대해
2) 성별임금 격차에 대해
3) 여성혐오 표현에 대해
4)
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문학사, 1992
이희섭. 『한국문화에 미친 미국 문화의 영향』 서울, 현암사, 1984
존 톰린슨 『문화제국주의』 , 서울 나남, 1994 Ⅰ. 서 론
- 세계화의 다양한 정의
- 세계화의 역사적 고찰
- 세계화와 문화제국주의
Ⅱ. 본 론
1. 헐리우드
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문학의 글쓰기, 서울 민음사, 1996
이진우 / 세계 체제의 도전과 한국 사상의 변형-독자적 패러다임을 위한 문화 상대주의의 전략, 한국인문학의 서양 콤플렉스, 민음사, 1999
임홍빈 / 과학기술시대의 인문적 상상력, 현대비평과 이론, 1994
이종
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역사회와 함께하는 오태교육
1) 목적
2) 내용
3. 교과서 재활용 계획
1) 목적
2) 방침
4. 기대되는 효과
5. 학교 교육비 이렇게 쓰여집니다
1) 목적
2) 방침
Ⅳ. 학습공동체의 사례2(사이버영어학습공동체)
1. Notice의 활용
2. 필수과제(Supplem
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문학과 예술의 사회사 2』, 백낙청·반성완 공역,
서울:창작과 비평사, 1999.
Oscar G. Brockett with Franklin J. Hildy, 『History of the Theatre』,
Allyn and Bacon, 1998.
*2차 문헌
Alan Posener, 『셰익스피어』, 김경연 역, 서울:한길사, 1998.
M.M. Badawi, 『세익스피어의
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문학이건 예술이건 성을 노골적으로 표현하거나 논의하는 것을 금기로 여겨왔으며 역사 서술에서 배재되어 왔다. 그러나 현재 많은 학자들이 몰두하여 서술하고 있는 성의 역사는 정신에 의해 불합리하게 격하되어왔던 육체를 복권하는 작
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역사를 가진 자료들을 수집한 다음에 그것들을 편집하여 주변 세계에서 흔히 발견되는 일정한 문학 유형에 담아 문서화한 자들이라 할 수 있었다. 양식 비평은 나중에 전승비평과 편집비평으로 나아갈 수 있는 토대를 마련하였다.
양식 비평
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문학작품을 형식과 내용으로 분리해서 분석하는 태도는 작품의 미적인 가치를 훼손한다는 의미에서 문제이며 무엇보다 두 가지의 틀을 통합된 하나의 분석 틀로 구성해 내지 못한다는 점에서 문학 작품의 가치를 제대로 드러낼 수 있는 비평
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문학과 음악. Jean Aubry, 1993. pp.57-87
이신구: 헤세와 음악. 태학사 서울 1999.
존 크로포오드: 타고르와 음악. 삼호출판사 편집부 역: 문학과 음악. Jean Aubry, 1993. pp.223-241
조수철, 깅붕년: 뇌신경발달의 신경생화학적 기초. 소아청소년정신의학 16: 1
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