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문학지원 방안을 제시하여 보았고 아동문학의 문학성의 질적 향상을 위해 아동문학인들의 자세에 대한 반성과 실천방안을 서술하여 보았다.
Ⅳ. 참고문헌채종옥, 이경화 저, 아동문학, 공동체, 2015장영희 저, 아동문학교육의 이론과 실제,
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대격전>을 읽고 다음 물음에 답하시오.
1. 드래곤과 박건성의 비교하면서, 박건성의 특징을 서술하시오 1. 이기영의 생애와 사상
2. 카프(KAPF)
3. 소설 <홍수>
4. <홍수> 속의 ‘홍수’
5. 동시대 다른 작품과의 연관성
5. 지도방안
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음악 기악지도 방안 : 초등학교 34학년을 중심으로. 청주교육대 교육대학원
나현정(2008), 초등학교 5학년 창의적 음악활동을 위한 수업지도방안 : 오르프 교수법을 적용하여, 청주교육대 교육대학원
대전광역시동부교육청, 음악과 좋은 수업
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시위주의 강박관념에서 벗어나서 우리나라의 교육기본법의 이념대로 교육의 본질 및 본위적 기능에 충실한 사회를 만들어야 한다.
무한 경쟁시대, 개방화의 흐름 속에서 단위 학교의 질 높은 교육 활동도 요청받고 있다. 특히, 근자에 자율성
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활동에 필요한 가면을 만들어 활용할 수 있다.
⒝ 개방적인 소프트웨어(예를 들면, Stanley's Sticker Stories) 중에는 그림을 그린 후에 이야기를 만들며 동시에 동화를 창작하는 활동을 할 수 있다.
Ⅳ. 결 론
본문에서 교육공학의 정의와, 교육공학
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교육에 대한 논의는 '매체를 활용한 교육'에 대한 것이 주를 이루고 있다. '매체를 활용한 교육'과 '매체에 관한 교육'은 엄연히 다르며, 매체교육은 텍스트 자체를 비판적으로 이해하고 표현하는 능력을 신장시키는 교육이 되어야 한다. 그리
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5) 국어지식
6) 문학
2. 평가 방침
3. 평가 내용(영역)
Ⅷ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교사 자세
Ⅸ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 개선 방안
Ⅹ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 시사점
?. 결론
참고문헌
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문학의 일반적 특징이라고 할 수 있다.
4. 참고문헌
교육의 역사와 철학 / 김태오 / 정민사 / 2015
- 논문 : 방정환의 어린이관과 도덕교육의 의미 / 고시용김은진 / 2013
네이버 지식백과
올드코난 세상사는 이야기 (http://oldconan.tistory.com/27382) 1.
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근대 이탈리아 오페라
8. 바그너의 추종자들
9. 국민악파 오페라
10. 20세기 오페라
Ⅲ. 주제별 오페라 즐기기
1. 사랑과 질투 - 라 트라비아타 外
2. 종교와 신비 - 마술피리,탄호이저
3. 역사와 인간 - 토스카,리골레토
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시의 맥을 잇는 시인이라는 데에서 의의가 있다고 할 수 있다.
<참고문헌>
김영철, 한국현대시 정수, 박이정, 1997
김명희, 박재삼 시론, 새국어교육, 한국국어교육학회, 1982
오용기, 박재삼의 시와 한, 한국언어문학, 한국언어문학회, 2000&nbs
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