|
시인이 4년만에 내놓은 책이다.
*저자소개
유용주 - 1960년 전북 장수에서 출생. 1991 「창작과비평」에 '목수' 외 2편의 시를 발표하면서 작품활동을 시작했다. 1997년 제15회 신동엽 창작 기금을 받았으며 2000년 「실천문학」가을호에 단편소설을
|
|
|
시작하여 창작자는 전통의 확고한 인식과 개념을 가지고 현대화의 방향으로 발전시키고 있다. 여기에 덧붙여 창작자는 춤의 형식뿐 아니라 내면의 심오한 정신까지도 올바르게 전승하여 전통의 역사적인 의미와 방법론을 모색함으로써 미래
|
|
|
문학사상》. 8월호.
「두 겹의 노래」. 《현대문학》. 2월호.
1984년 『영웅 시대』(장편소설). 민음사.
『미로일지』(장편소설). 소설문학사.
『황제를 위하여』(재출간). 중앙일보사 출판국.
『달팽이의 외출』(작품집). 문학예술사.
「장려했
|
|
|
술훈련이 필요하며, 이런 사회기술훈련을 통하여 사회화를 촉진하는데 있다. 일대일 대인관계로 실시되어 개별 사회기술훈련으로 각 아동들의 사회기술을 높이는데 효과성을 나타낼 수 있다. 1. 발달장애의 개념 1
2. 발달장애 아동의
|
|
|
교육사상에 대한 평가
1. 교육사상을 최초로 체계화
2. 남녀평등을 주장했으며 그에 입각한 교육사상을 내걸었다.
3. 음악과 체육을 통한 심신간의 건전한 상호 작용 필요성의 강조
4. 국가에 이상을 위해서 적절한 교육방법을 제시
5. 교육내용
|
|
|
조사의 효용
3) 조사 계획과 실행
6. 시장세분화의 기준
1) 인구통계학적 세분화
2) 지리적 세분화
3) 심리행태적 세분화
4) 행위적 세분화
5) 편익적 세분화
7. 표적시장의 규명 및 선정
1) 세분시장의 평가
2) 표적시장의 선정
|
|
|
술시장의 대중화가 현재 미술시장이 당면한 최대 현안임을 상기할 때, 미술시장에 대한 국민적 인식의 전환이 이루어져야 함은 물론이다.
그러기 위해서는 먼저 기능위주로 진행되는 현행 미술 교육의 문제점을 개선해야한다. 암기식 기능
|
|
|
소설 <우리들의 낮은 울타리>를『문예중앙』에 발표.
1980년 장편<먼지의 방>을『동아일보』에 연재 시작했으나 광주사태로 인한 집필의욕 상실로 연재 15회 만에 자진 중단.
1981년 4월 종교적 계시를 받는 극적 체험을 한 후, 성경공부
|
|
|
창작의
실 제
작품을 다른 갈래로 표현한다.
(기본) 1. 동화나 소설의 일부분을 극본으로 바꾸어 본다.
2. 극본의 일부분을 동화나 소설로 바꾸어 본다.
(심화) 1. 동화나 소설의 일부분을 시로 바꾸어 쓴다.
2. 시를 동화나 소설로 바꾸어 쓴다.&n
|
|
|
교육이라 할 수 있다.
따라서, 학생 중심의 학교 경영 체제를 성공적으로 정착시키기 위해서는 교장은 학교 경영의 책임자로서 민주적이고 변향지향적인 리더십을 발휘하여 학교 특성에 알맞은 교육 활동을 적극 추진하여 나가야 할 것이고,
|
|
메뉴펼치기
