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소설연구』, 1999, 국학자료원
이용남 외, 『한국현대작가론』,1997, 민지사
백철 외,『염상섭연구』, 1987, 새문사 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 탄생과 집안 배경
2. 유년시절
3. 일본유학 생활
4. 사회생활(기자와 작가)
5. 만주국 안동에서 삶
6.
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술가와 예술 작품들이 한 시대의 산물이며 동시에 그 시대를 구성하는 요소라는 점을 고려할 때, 예술은 역사 연구와 불가분의 관계에 있다. 예술가와 예술 작품을 사료로 한 연구가 기존의 전기문학이나 예술사의 수준을 넘어 역사학으로서
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교육(Education for Speciality & Aptitude)에의 적용
3. 교과수업에의 적용
4. 계발활동에의 적용
5. 재량활동에의 적용
Ⅲ. 평가와 그 미래 : MI교육의 구성요인
1. 맥락에 기초한 평가 - 표준화된 시험의 대안
2. 평가를 넘어서서 - 교육의 목적과 수
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교육사업팀(팀장 박혜란 여성학자)을 운영중이며, 여성매체발행인팀이 구성되고 있습니다. 이런 활동에 관심 있는 분들은 담당자에게 연락해주십시오. 1. 성범죄와 보도의 사회적 구성
2. 성범죄 보도가 구성하는 성범죄의 신화들
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시간적 극장 예술의 한 영역으로서, 이때의 모든 요소는 완전히 하나의 통일 개념안으로 귀납되는 통화성을 지니게 되는 것을 그 특색으로 하고 있다. 1. 원초적 발현과 실상
2. 기초 감정과 행동 관계
3. 신체발현의가치
4. 무용의 정
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문학은 이제 더는 문학을 문학이게 했던 능력과 특권을 빼앗긴다. 그 길 위에서 문학은 스스로 무죄임을 선언해야 할 판이다. 그런 거세된 문학은 예를 들어 국민교육헌장이나 법령집일 수는 있어도 더는 문학이 아니다.
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윤리를 이용하려는
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활동 범위는 앞으로 더욱 넓어지고 그 수도 많아 질 것으로 보인다.
팬픽의 문제점으로 붉어지는 것이 동성애를 들곤 한다.
8.동성애를 바라보는 올바른 관점은?
지금까지 동성애에 관해서 살펴보았다. 세계 곳곳의 인식이 변화됨과 동시에 국
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Stationen der Thomas-Mann-Forschung. Aufsatze seit 1970, Wurzburg 1985, S. 247-275. I. 초기 토마스 만과 독일의 교양시민문화
Ⅱ. 교양시민문화의 파시즘 이데올로기
Ⅲ. 토마스 만의 `아이러니 예술`의 모순
Ⅳ. 후기 토마스 만의 교양시민문화 비판
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풍습과 행사를 통해 양잠과 적마를 국가 경영의 우선 순위에 두고 정책적으로 권장 독려했던 왕조시대의 정치 행태를 짐작할 수 있을 것이며, 또한 그 행사를 읊었던 노래를 통해 당시의 정치적 상징조작의 양상을 알 수 있을 것이다.
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술에 있어서 기술적인 발전으로 예술가의 관심이 조형적 기교와 논리의 문제에만 치우치게 되어 미술에 있어서 사회와의 상호 관계의 의미를 제외시키는 경우도 있었다. 그러나 형식에만 뚜렷한 관심을 드러내던 19세기의 예술에 비하여, 오
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