|
학서적
2. 수학서적
3. 유교서적
4. 불교서적
5. 풍수 및 지리서적
6. 역학서적
7. 군사서적
8. 기행문학
9. 금석문
Ⅳ. {직지}의 책이름과 표기
1. {직지} 책이름의 종류 및 분석
2. 직지심경 책이름 및 각종 서적의 오기(誤記)
3.
|
|
|
학도서관의 조직도
- 서울대 도서관
- 경희대 도서관
- 동국대 도서관
5. 팀제도입
- 계명대학교를 중심으로
6. 결언
- 도서관 조직화의 최근 동향
- 도서관 조직변동의 지
|
|
|
문서실무
7. 실업계 고등학교 컴퓨터관련과 7차 교육과정 운영 방향
Ⅳ. 실업계 고등학교 IT(정보기술)인력양성의 관련학과
1. 경영정보과
1) 교육목표
2) 교육과정
3) 교육내용
2. 멀티미디어과
1) 교육목표
2) 교육과정
3) 교육내용
3. 전
|
|
|
문화민족의 긍지라고도 할 수 있다. 이러한 고려대장경의 중요성에 대하여 단순히 문화재적인 가치로만 볼 것이 아니라 미래 정보화 시대에 있어서 새로운 대장경의 조조를 고민해야 할 것이다.
VI. 참고문헌
천혜봉. 한국서지학연구. 1991.
천
|
|
|
전자책(e-book, 전자출판)의 장점과 단점
Ⅳ. 전자책(e-book, 전자출판)의 현황과 동향
1. 하드웨어
2. 소프트웨어
3. 서비스
Ⅴ. 전자책(e-book, 전자출판)과 전자교과서
Ⅵ. 전자책(e-book, 전자출판)의 대중화 전망
Ⅶ. 결론
참고문헌
|
|
|
학원, 1994.
정종길, 호남대학교, 1995.
정찬모, 개인정보보호에 관한 국제적 입법동향 및 우리의 대응, 정보사회연구, 1997.
최성진, 전자상거래와 법, 현실과 미래, 1998.
최수연, 국회도서관보, 1989.
한국정보문화센터 역, 일본 가나가와현의 지역
|
|
|
문헌 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 총괄적인 의미에서의 출판의 미래
2. 인쇄 출판과 전자 출판의 미래
3. 출판이 나아가야 할 방향
(1) 정보화 시대 출판의 나아갈 방향
(2) 바람직한 출판 인력의 양성
(3) 출판의 산학협동 개선∙발
|
|
|
정보를 이용할 수 있게 한다는 것이다. 또한 전자도서관 및 전자박물관, 전자화랑 등을 통해 고도학술연구 기반 조성 및 문화복지를 향상시키며, 컴퓨터 통신을 통해 지구촌의 모든 자원을 교육자원으로 활용하는 것이 가능해져 교육의 질제
|
|
|
정보개념의 필요조건 (Belkin)
10 정보와 지식구조 (Brookes)
11 정보의 특성
12 정보의 가치
13 정보의 유형
14 언어의 발생
15 선사시대
16 그림문자 (Pictograph)
17 象形문자 (hieroglyph)
18 아슈르바니팔 도서관
19 고대문명의 도서관
|
|
|
문제 해결 중심의 학습을 뒷받침하기 위해 학년별 내용을 기본적 지식, 기능과 이의 습득을 위한 학습 활동을 결합한 성취 목표의 형태로 제시
◈. 참고 문헌 및 참고사이트, 논문. ◈
1. 참고 문헌.
1). 차경수 - 현대의 사회과교육 - 학문사 (1996
|
|
메뉴펼치기
