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문헌
ⅰ. 김택현, 역사를 움직인 다섯인물 이야기, 웅진출판사, 1993.
ⅱ. 마르틴 루터, 탁상담화, 크리스챤다이제스트
ⅲ. 올리비에 크리스텡, 종교개혁 루터와 칼뱅, 프로테스탄트의 탄생, 시공사, 2004
ⅳ. 정희정, 마틴루터의 교육사상 연구,
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문헌
김덕기, 영어 교육론, 서울 : 고려대학교출판부, 1998
대전둔산여자고등학교, 자기 주도적 학습능력신장을 위한 교수-학습방법 탐색·실천, 1998
류성기, 국어과 교육의 실제와 연구, 서울 : 교육과학사, 1999
석문주, 바람직한 음악 수업의 방
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방안을 마련하기 위하여 외국의 시각장애 재활 전문 인력의 양성 제도에 관한 연구가 필요하다.
참고문헌
국립특수교육원, 특수교육 5개년 발전계획(안), 현장특수교육, 1999
권선진, 장애인의 삶, 생활, 복지 - 소득보장정책의 현황과 과제, 장
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영유아복지제도 성과
3. 현행 영유아복지제도의 개선방향
1) 직장보육시설 활성화
2) 국공립, 법인시설 등 지원
3) 가정보육시설 지원
4) 방과후보육 지원
4. 현행 영유아복지제도에 대한 나의 견해
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문헌
김영인, 설규주(2017). 시민교육론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
김창엽(2016). 지역사회와 시민교육. 서울: 청목출판사.
김민호(2014). 학습사회와 시민사회의 결합. 교육연구논총.
박영신 외(2010). 한국의 시민과 시민사회. 서울: 북코리
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, 박경만, 개마고원, 2005
사화와 반정의 시대, 김범, 역사비평사, 2008
정책학원론, 정정길, 대명출판사, 2000 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.언론의 기능
2.한국 언론의 문제점(현 상황)
3.한국 언론의 개혁 및 발전 방향
Ⅲ.결론
※참고문헌
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2) 복합운송인의 기능과 역할
(1) 복합운송인의 기능
(2) 복합운송인의 역할
3) 복합운송인의 책임
(1) 멸실 및 훼손에 대한 책임
(2) 인도지연에 대한 책임
(3) 불법행위에 대한 적용
(4) 추정과실 책임과 무과실 책임
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문헌
박동섭(2000), 원격화상 교육의 실태분석 및 개선방안에 관한 연구, 강원대학교
박구영(1998), 원격화상 교육시스템을 통한 교수·학습의 효율화 방안, 배재대학교
전미숙(2003), 실시간 원격화상강의 및 개선방안에 관한 연구, 대구대학교
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문헌
김남순 : 농어촌 복합학교제도 운영에 관한 연구, 교육사회학연구, 제7권 제1호, 한국교육사회학회, 1997
김용우 외 : 농어촌 소규모 초등학교 경영개선 방안에 관한 연구, 한국교육개발원, 1992
교육부 : 우리의 농어촌 교육 이렇게 좋아집
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) 발달
Ⅶ. 부적응학생의 자아존중감(자기존중감) 발달
Ⅷ. 자아존중감(자기존중감) 향상 프로그램
1. 집단의 규모
2. 지도자의 역할
3. 활동유형
1) 짝짓기
2) 어울리기
3) 토의하기
4) 마음나누기
4. 운영 방법
5. 활동원칙
참고문헌
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