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문화 가정의 어려움을 혼자만이 해결 할 일이 아니라 우리사회가 함께 해결해 나가야 할 일이다.
현재 우리의 다문화교육은 여러 다른 문화권의 사람들이 우리의 문화를 이해하고 관심을 갖도록 교육과정과 표준보육과정을 통해 국가 차원
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귀인 유형, 인천대학교 교육대학원, 2016.
김명, 고승덕 외 3명 저, 보건교육 건강증진 이론, 계축문화사, 2014.
공은숙, 보건교육학, 정담미디어, 2015.
신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.
Karen Glanz, Barbara K. Rimer 외 1명 저, 유태균 역, 건강행동과
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가사
8.3.5 정철의 작품
8.3.6 여성가사
8.4 시조의 정착과 양상
8.4.1 왕조창건기의 시조
8.4.2 강호로 물러나는 전환기
8.4.3 영남가단과 강호가도
8.4.4 호남가단과 풍류정신
8.4.5 기녀시조
8.5 관인문학과
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1. 조사 목적
중국(북경 · 상해 · 광주), 대만, 홍콩 등 중화문화권 거주민 2,004명을 대상으로 한류실태에
대해 설문조사를 실시하여 한류 마케팅전략 수립을 위한 기초자료로 활용
주요 분석 과제
한류 접촉 실태
한류의 주영
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문화재와 탑
1. 백제탑
2. 신라탑
3. 통일 신라탑
4. 고려탑
5. 조선시대
Ⅳ. 불교문화재와 불상
1. 삼국시대
2. 통일신라시대
3. 고려시대
4. 조선시대
Ⅴ. 불교문화재와 석등
1. 석등의 내용
2. 팔각(원당)형 - 팔각간주식?고복주식
3.
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문화 고유의 산물이다. 이처럼 적석총은 예ㆍ맥과 고구려, 백제, 일본으로 이어지는 북방계통만의 묘제이고 중원의 앙소문화와는 전혀 다른 별개의 것이라고 할 수 있다. 비파형 동검과 고인돌 역시 중원에서는 발견되지 않는 북방과
한반도
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문화원 목차
서론
본론
1) 선택한 작품은 어떤 갈래에 해당하며, 그것이 속한 갈래의 특징은 무엇인가?
정읍사(井邑詞)
2) 해당 작품을 선택한 이유는 무엇인가?
3) 해당 작품은 어떻게 평가할 수 있으며 그렇게 평가하는 근거는 무
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문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 성역할 사회화
1. 동일시이론(정신분석이
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문화연구소
▷ 엄국현(1997), 한국고대가요와 어릿광대의 세계, 한국문학회
▷ 임희섭(2008), 문학치료적 서사 이론에 따른 고대가요의 시교육적 활용 방안 연구, 건국대학교
▷ 최홍원(2010), 고대가요에 대한 국어교육적 탐색, 서울대학교 국어
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문화사, 2003.
허왕욱, <<문학교육학11>>, <서경별곡의 시적 구조와 화자>, 한국문학교육학회, 2003.
허왕욱, <고전시가교육의이해>, 보고사, 2004. ※ <서경별곡>의 원문과 해석.
1. 서론.
2. <서경별곡> 연구사와 쟁점 논의.
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