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문화적 유적이 다수 소재한 선도산에 위치한 고분에 대한 발굴불허가처분이 재량권의 일탈 또는 남용이 아니라고 한 사례.
참조조문
[1]구 문화재보호법(1999. 1. 29. 법률 제5719호로 개정되기 전의 것) 제44조 제1항/ [2]구 문화재보호법(1999. 1. 29.
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개선
2. 경제개발에의 기여
3. 지리개발의 촉진
Ⅲ. 본론-관광의 사회·문화적 효과
1. 교육적 효과
2. 레크리에이션 효과
3. 문화적 효과
4. 국제친선효과
Ⅳ. 본론-관광의 경제적 효과의 활성화 방안
1. 월드컵의 경제적
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문화재이자 건축물이다. 이러한 역사가 계속해서 긴 시간 동안 우리 곁에 머물며 건축적으로나 문화적으로 그 명성이 지속될 수 있도록 잘 보존해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. \'세계문화유산\' 석굴암·불국사 및 경주 역사유적지구 2010 대
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문화(1)》, 지식산업사, 1998
임효재, 권학수, <오산리 유적 ⅠⅡ>. 《서울대학교 고고인류학 총간 제9책. 제 10책》, 서울대학교 박물관, 1984
연세대학교 박물관《맹씨행단 건축유적지 발굴조사보고서》, 아산시, 1988
이상해, <삼국사기 옥
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유적의 지역문화 특성화 방안\'을 몇 가지 측면에 검토한 결과 다음과 같은 결론이 나왔다.
1. 첫 번째는 구리시에서 발굴된 고구려 유적과 유물이 갖는 가치와 위치 문제이다. 다시 말해 그것이 남한 내 고구려 역사를 대표할 수 있느냐 하는
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발굴 작업이 이루어졌고, 이 과정에서 대량의 석기 도구와 유적이 확인되었습니다. 이러한 발굴 작업은 구석기 시대의 기술과 문화, 생활 양식을 이해하는 데 큰 기여를 했습니다. 1. 공주 석장리 유적의 위치와 발견
2. 공주 석장리 유적
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문화> 권주현 2006
<가야, 잊혀진 이름 빛나는 유산>
<가야는 신비의 왕국이었나> 청아출판사 2007
<미완의 문명- 7백년 가야사> 김태식 2005
<가야는 신비의 왕국이었나> Ⅰ. 서론
1. 가야의 명칭
2. 임나일본부설
Ⅱ. 본
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유적지 내에서 조직되는 \"작업장 현장경험\" 등도 학생들의 감수성 개화의 차원에서 실시되고 있다. 또한 교사들의 문화재 교육을 입문연수 형식을 통해 실시해서 그들의 수업활동을 보충하고 있다. 또한 방학중에는 발굴현장이나 유적지 보
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문화를 다시 바라보는 작업이 이루어졌는데 이런 과정 속에서 요가도 전통 방법을 복고함과 동시에 새로운 요가 전개 운동이 나타났다.
참고문헌
김천영(2000) / 문화패러다임의 관리적 전환 / 한국정책학회 동계학술대회 발표논문집
노인홍지
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문화의 연구』, 동아대학교출판부, 1990
이건무, 조현종, 『선사 유적과 유물』, 솔출판사, 2003
이난영, 『한국 고대의 금속공예』, 서울대학교출판부, 2000 Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 청동기 문화를 꽃피우다
1) 청동기 시대
2. 만능 금속 철을
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