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문화재: 청주한씨 문정공파 묘역 신도비(경기문화재자료 84)
⑤유래: 서현동이라는 기존 동명을 이용하여 역명을 제정하였다. 이 지역은 조선시대에 광주군 돌마면 돈서촌, 양현리, 통로골 등의 마을로 이루어진 곳으로, 1914년 일제에 의한 전
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문화재를 연계한 미술교육 프로그램은 이들이 가지고 있는 지식과 정보를 수업에 활용함으로써 실질적이고 활기찬 수업을 유도할 수 있으며, 이러한 미술교육 프로그램은 지역의 문화재에 대한가치를 깨닫게 할 수 있고, 전통문화를 계승 발
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문화재 탐사 대장정”
대상 - 일반인, 중고등 대학생 / 신체건장하고 의욕 있는 자
활동 - 전국 각도에 있는 문화재를 탐사하며,
문화재 알리기 밑 주변 청결운동 실시.
(전국 각도 8개 지역에서 같은 날에 8개 팀이 동시
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문화재에 대해 관심을 가지고 알아본다.
2. 세계 여러 나라를 대표하는 문화유산에는 무엇이 있는지 알아본다.
(2019 개정 누리과정 관련 내용범주)
- 사회관계 > 사회에 관심 가지기 > 우리나라에 대해 자부심을 가진다.
- 사회관계 > 사회
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문화재에 대해 관심을 가지고 자부심을 느낄 수 있는 시간이 되었다. 유아들이 놀이를 통해 표현하며 그 시절의 생활모습이나 옷 등 우리나라의 역사에 대한 관심이 더 높아질 수 있었다. 게임활동을 통하여 유아들이 우리나라의 옛날 모습과
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문화재청 왕릉 홈페이지 http://royaltombs.cha.go.kr/portal/index.html
-사진출처-
1번 http://blog.naver.com/hyugy1000/60162009721
2번 http://blog.naver.com/akekdthkl200/80128564872
3번 직접촬영(포토그래퍼 역사학과 13학번 김선교)
4번 문화재청 왕릉 홈페이지 - 건원릉 홈페
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정의 상당부분을 혼자 부담하고 있다고 해도 과언은 아닐 것이다. 이를 해결하기 위해서는 보다 적극적인 행정지원이 필요하다. 포화상태의 수원에서 굴뚝 기업의 유치는 힘들더라도 IT, 금융, 상업등의 활성화가 이루어져야 한다. 과거 수원
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문화재 신문 만들기
문화재 신문을 만들었다. 내가 속한1모둠은 조선 문화재 신문을 만들었다. 조선에 대한 문화재 경복궁, 종묘, 등 다양한 문화재를 조사하여 4절지에 붙여서 신문을 꾸몄다. 1모둠은 허전한 부분은 스티커로 꾸몄다. 몇몇
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문화재를 가볍게 여기고 적극적으로 관심을 보이지 않는 태도는 모두들 반성해야 한다고 생각한다.
나는 우리나라 문화재나 전통 음악, 무용 등에서 느껴지는 여유와 고풍스러운 맛을 가장 좋아한다. 하지만 요즘에 월드컵 기념행사나 각종
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