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물리Ⅰ
2) 화학Ⅰ
3) 생물Ⅰ
4) 지구과학Ⅰ
5) 물리Ⅱ
6) 화학Ⅱ
7) 생물Ⅱ
8) 지구과학Ⅱ
Ⅶ. 고등학교 과학과(과학교육)의 수업모형
1. 발생 학습 모형
2. 인지 갈등 수업 모형
3. 메타인지 수업 모형
4. 발견학습 수업 모형
5. 순환 학습
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실험은 정말 여러 가지의 원료를 다루는 실험이기에 저울 옆에 계속 붙어 있어야만 했다. 처음에는 일찍 끝날 것이라고 생각했던 실험이었는데 재료들이 미리 준비되어 있지 않아 재료를 확인해서 모으는데 시간이 많이 소비되었다.
- 스킨은
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관찰된 장기 조직에 대하여 필요시 병리학적 검사
-the end-
^; 2. 보건위생
3. 영양과 건강
4. 식품 위생 ★
5. 화학물질과 독성 ★
6. 물리적 환경 인자와 건강
7. 환경 오염과 건강 ★
8. 유해 화학 물질의 평가와 규제
9. 산업위생관리
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실험방법 및 장비를 요구하는 과학기술의 패러다임 변화를 요구하는 분야로서 나노 재료의 기반기술은 그 자체적으로도 중요한 기술이며, 나노 디바이스 분야의 기반기술로 응용될 수 있어 기술적으로 신산업 창출에 공헌할 수 있다.
나노재
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실험실 또는 소규모 공업에 이용된다.
평형증류는 회분식 단증류에 대한 연속식 단증류로서의 원액을 연속적으로 공급하며 발생증기와 잔액이 평형을 유지하면서 증류하는 조작으로 플래쉬 증류라고도 한다. 실제로는 증류조작에서 보다도
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실험실 또는 소규모 공업에 이용된다.
평형증류는 회분식 단증류에 대한 연속식 단증류로서의 원액을 연속적으로 공급하며 발생증기와 잔액이 평형을 유지하면서 증류하는 조작으로 플래쉬 증류라고도 한다. 실제로는 증류조작에서 보다도
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실험을 통해 반복적으로 검증된 결과물이며, 동일한 조건 하에서는 언제나 같은 결과를 도출할 수 있는 성질을 지닌다. 물리학에서의 중력 법칙이나 화학에서의 물질 반응이 대표적 예다. 이러한 법칙들은 고정된 환경에서 일관되게 적용되
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석회로 메움 Ⅷ. 주택보건
1. 주택의 구비조건
2. 실내 공기오염 관리
3. 환기
4. 채광 및 조명
5. 온도조절
6. 공중위생시설의 관리
7. 의복기후와 건강
Ⅹ. 소독
1. 이학적 소독법(물리적 멸균법)
2. 화학적 소독법
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물리적 특성에 대한 연구가 선행되어야 한다. 특히, 자연 상태 그대로 존재하는 가스 하이드레이트에서 일어나는 새로운 정보를 조사하는 연구에 관해 노력을 기울여야한다. 특히 가스 하이드레이트로부터 메탄을 생산하여 양질화 하는 기술
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물리학 분야의 여러 가지 변수의 관계를 알아내기 위한 수학적 모형을 구성하고 결과를 평가하며, 살아 있는 유기체 다양한 단계를 조정하거나 주기를 설명하는 등의 고등수학을 이해하고 응용할 수 있는 수리능력
기체의 진화단계, 배열,
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