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교육을 탈피하려는 아동중심 교육운동을 말한다. 진보주의의 근본 사상은 변화와 성장에 두었으며 절대성이나 영원불멸을 배격하여 실용주의에 입각한 성장과 개조를 중시한다. Dewey는 교육의 과정은 보다 완전한 성장을 지양한 경험의 재조
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교육기관이었으며, 가난한 환경 속에서 자라나는 어린이들에게 좋은 환경에서 교육받을 기회를 주어 환경의 결함을 보충하고자 하였다. 미국 최초의 유아원은 1915년에 시카고대학교에서 몇몇 교직원 부인에 의해 창설되었는데 이렇게 초기
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교육개혁의 역사적 배경 …………………………… 6
(2) 교육의 행정적 책임 ………………………………… 6
(3) 교육개혁 …………………………………………… 6
2) 미국의 교육복지 ……………………………………… 6
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교육 과정의 발달과 그 효율성의 연구에 많은 영향을 끼쳤다고 할 수 있다. 1.철학적기초
ㄱ 프뢰벨교육과정
ㄴ 듀이의 산업중심 교육과정
ㄷ 프뢰벨과 듀이의 차이점
ㄹ 몬테소리
ㅁ 개혁 유치원의 교육과정
- 단원학습,
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미국교육, 교육행정학 연구
김영란(1993), 외국의 환경교육, 교육개발86
백종억·이난숙(1989), 한국일본미국의교육개혁안비교분석, 한국교원대학교교수논총제5집제1호
서울대학교 인문과학 연구소(1993), 영국, 독일, 프랑스의 교육제도와 교양교
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교의 정상화 다양화에도 크게 기여하고 있다.
3. 교육개혁의 지속적 추진을 위한 기틀 마련
중앙에서 개혁방안을 입안하고, 법적 제도적 추진기반을 구축하며, 개혁의 필요성 등을 폭넓게 파급시키는 데 중점을 두었기 때문에 현장 중심의 개
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교육대학원을 수료하게 하여 교사자격증을 주는 제도를 확대할 것으로 전망된다는 것이다. 교직에 뜻이 없어 일반대, 비사범계 대학에 갔던 사람이 교육대학원 나온다고 우수교사가 될 것이라 믿을 수 있나. 그렇게 사범대가 많고 교직과정
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교육프로젝트는 연역적인 방식으로 정책이 추진될 수 있겠지만 이때도 범국가적인 교육정책 기구를 통한 합의가 도출되어야 할 것이다. 귀납적인 교육개혁정책은 화려하게 치장된 정책과 제도의 이면에 숨겨진 교육현장의 심리적 정서를 전
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개혁의 접근방법
3. 행정개혁의 과정
1) 행정개혁 필요성의 인식 단계
2) 행정개혁안의 작성 단계
3) 행정개혁의 시행 단계
4) 행정개혁의 평가 단계
5) 행정개혁에 대한 저항
4. 행정개혁의 사례
1) 영국의 행정개혁
2) 미국의 행정개혁
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교육, 1999
박성익 / 교육의 질 개선을 위한 교육정보화 실천 방안, 교육정보화 심포지엄 자료집 1, 멀티미디어교육지원센터, 1998
이돈희 / 교양교육의 이념과 목적, 대학교육 22호, 서울 : 대학교육협의회, 1986
이시용 / 한국의 교육개혁 추진과정
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