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위한 멀티리터러시 교육, 교육과학연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미디어 리터러시
Ⅲ. 컴퓨터 리터러시
1. 컴퓨터에 관한 지식
2. 컴퓨터에 대한 태도
Ⅳ. 디지털 리터러시
Ⅴ. 대중문화컨텐츠 리터러시
Ⅵ. 멀티 리터러시
참고문헌
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컴퓨터 리터러시
Ⅲ. 미디어 리터러시
Ⅳ. 영상 리터러시
Ⅴ. 도구 리터러시
1. 컴퓨터 리터러시(Computer Literacy)
2. 네트워크 리터러시(Network Literacy)
3. 테크놀러지 리터러시(Technology Literacy)
Ⅵ. 대중문화컨텐츠 리터러시
Ⅶ. 디지털
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멀티리터러시 교육, 교육과학연구 31 Ⅰ. 텔레비전 리터러시교육
Ⅱ. 미디어 리터러시교육
Ⅲ. 디지털 리터러시교육
1. 기술적 액세스(access)로 네트워크 및 컴퓨터에 대한 접근 능력을 의미한다
2. 컨텐츠 활용능력이다
3. 디지털 리
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대중가요애니메이션드라마뮤직드라마웹 사이트 등을 구성하는 콘텐츠로서, 광고홍보가 혼합된 엔터테인먼트 가치를 유발시키는 대중 문화콘텐츠
2) 미시콘텐츠 : 거시콘텐츠인 엔터테인먼트 콘텐츠를 구성하는 하위 콘텐츠 중에서 정보를
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미디어개론 나남, 1991.
김하진,이만재,권은숙,고욱, 디지털 컨텐츠 안그라픽스, 1999.
최정호, 강현두, 오택섭 공저, 매스미디어와 사회, 서울 나남출판, 1995.
Paul Gilster, 김정래(역), 디지털 리터러시(DIGITAL LITERACY), 해냄, 1997.
한국방송개발원, 공
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멀티미디어의 타이틀 제작
1. 기획단계
2. 개발단계
3. 상품화 단계
Ⅵ. 멀티미디어의 영향력
Ⅶ. 멀티미디어의 응용
Ⅷ. 멀티미디어의 교육적 활용
Ⅸ. 멀티미디어의 교육적 활용도
Ⅹ. 멀티미디어의 문화
Ⅺ. 결론 및 시사
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미디어 교육에 대한 교사의 역할 인식 및 수행에 관한 연구, 부산대학교 교육대학원 석사학위논문
조동원(2000, 5) - 미디어 교육/영상문화교육의 현실과 과제, 미디액트의 역할, 영상미디어센터 MediACT정책연구실,
최창섭(1998) - 한국에서의 초·
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멀티미디어 저작권 정보관리 시스템 시범 개통, 저작권 소식, 1999
홍동표·이원준·지재성 / 디지털경제에서의 기업 및 산업구조와 경쟁정책, 정보통신정책연구원, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 디지털 미디어의 개념과 특성
Ⅲ. 디지털 컨텐츠 산
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미디어센터의 발전모형에 관한 연구. 한림대학교 한림연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미디어센터의 발전과정
Ⅲ. 미디어센터의 역할
1. 지역 미디어 리터러시 교육의 구심
2. 퍼블릭 액세스 구조의 정착과 활성화
3. 독립 영화의 활성화
4. 지
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멀티미디어 영어교육
정동빈. 학문출판주식회사. 2000. 8월
4. 네트워크 구조(차세대 인터넷 구축을 위한)
채현석. 양서각. 2001. 8월
5. 디지털 영상 미디어
김기배. 한명. 2001. 2월
6. 한국멀티미디어 협회 http://www.multimedia.or.kr/
7. 밀양멀티미디
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