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: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동기와 사회환경
I. 학교환경
II. 또래 및 친구환경
III. 대중매체
1. TV
2. 컴퓨터와 인터넷
IV. 지역사회환경
* 참고문헌
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문화서비스 공간으로 인식이 바뀜으로써 멀티플렉스극장의 경쟁은 날이 갈수록 심화되어 가고 있다. 이에 국내 멀티플렉스극장은 차별화된 서비스와 마케팅의 전략 없이는 살아남을 수 없는 시장으로 변하였으며 이에 따라 업계1위라는 자
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디지털 휴먼은 크게 실제 인간을 원본으로 삼은 모방형과, 원본인 인간이 없는 창작형으로 구분된다. 디지털 휴먼은 태생적으로 현실과 가상을 가로지르는 유목적 주체이자 트랜스미디어적 존재로 태어나 다매체를 통해서 대중과 소통하면
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디지털 홈엔터테인먼트가 중요한 고객으로 부각됨.
2) 개인의 콘텐츠 멀티브랜드화 선호도 증가.
- 콘텐츠 소비계층인 개인들이 기존의 전통적인 콘텐츠 제공그룹에서 딪리. 개인화 전 문화된 콘텐츠를 제공하는 Contents Provider 의 콘텐츠를 선
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디지털미디어와 저작권에 관한 선행논의
ⅰ) 디지털시대
ⅱ) 국제적 저작권 강화 움직임
Ⅲ. 국내 저작권법에 관한 선행논의
ⅰ) 2003년 저작권법 개정의 방향
ⅱ) 현행 저작권법의 검토
ⅲ) 정보화시대의 지식정보와 저작권법
Ⅳ.
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문화유산, 문화 복지, 콘텐츠보호유통 연구가 활발하게 추진되고, 유통ㆍ보호관련 DRM의 상호 호환성을 위한 표준화가 진행될 것이다. 또한 장애인 교육과 훈련, 노인을 위한 기술개발 및 제품생산이 증가하고, 문화유산 전반에 대한 디지털화
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http://www.stoo.com/
굿데이신문 http://www.hot.co.kr/
스포츠서울 http://www.sportsseoul.com
한겨레 신문 http://www.hani.co.kr/
스포츠조선 http://sports.chosun.com 1.서 론
2.클럽의 기원과 역사
3.클럽의 현황
4.프로그램 예시
5.클럽의 컨텐츠의 개발
6.결 론
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멀티미디어의 기본 개념
1. 멀티(Multi)
2. 미디어
3. 멀티미디어(Multimedia)
4. 전통적 교수매체와 멀티미디어와의 차이점
5. 정보의 전기적 표현 방법
6. Bit와 Byte
7. ROM과 RAM
8. Encorder와 dicorder
Ⅲ. 교수매체(멀티미디어) 활용의 실제
1. 교수-
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(2003). 한국의 성매매 규모와 현황. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국의 성문화
1.성매매
2. 성범죄 - 범죄의 현황에서 가능하다면 처벌실태까지
3. 대학생들의 성의식
3. 대중매체와 성문화
5, 성교육
Ⅲ. 토론
Ⅳ. 결론
※ 참고문헌
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사회. 서울: 커뮤니케이션북스 * 월드 와이드 웹
Ⅰ. 상호 텍스트성
Ⅱ. 비선형성
Ⅲ. 이용자가 능동적인 작가의 역할 수행
Ⅳ. 멀티미디어적 특성
Ⅴ. 전 지구적 범위의 텍스트
Ⅵ. 텍스트의 일시성과 비영속성
* 참고문헌
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