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컴퓨터 소양교육에서도 유아교육 전공자에 의해서 보다 구체적이고 실용적인 지식을 전달해 주는 교육이 필요하다.
따라서 유아교사의 주도하에 유아와, 교사의 전문성을 돕는 멀티미디어 컨텐츠 제작이 필요하다. 홈페이지 운영을 통해서
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채팅에 빠져 청춘을 낭비하는 젊은이들에게는 시대의 소명을 깨닫게 하는 풍성한 정보의 선물을 이 책 속에 담아 놓았다.
- 참 고 문 헌 -
1. 이어령 저, “디지로그(선언편)”, 생각의 나무 출판사 1. 느낀점
2. 미디어 리뷰
3. 저자소개
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아이윌센터(서울시 운영), 4) 청소년미디어중독예방센터
- 수동적 중독 : TV, 비디오, 영화 보는 행위
- 능동적 중독 : 컴퓨터 게임, 인터넷 같은 상호작용 행위 <1과목 : 인터넷 이해>..................1p
<2과목 : 인터넷 자원 탐색>.............16p
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대중매체가 인기 연예인의 상품성을 높이는 수단으로 작용하는 경향이 있는 것 같아서, 짧은 내 생각엔 오랜 시간동안 지속적으로 이루어지지는 않을 것 같다.
하지만‘예쁜 남자 신드롬’에 열풍에 힘입어 남자 화장품의 인기가 급증세를
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문화에 더 가까이 다가가도록 이끄는 보다 효율적인 교육수단으로 적극 활용될 수 있으리라고 믿어진다. 1. 서 론
2. 고대 오리엔트의 수학과 미술
3. 그리스에서의 수학과 미술
4. 중세의 수학과 미술
5. 르네상스의 수학과 미술
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문화 마케팅] 문화가 있는 곳에는 고객이 있다
[타켓 마케팅] 과녁을 두고 화살을 쏘아야 한다
[브랜드 마케팅] 회사는 망해도 브랜드는 산다
[PPL 마케팅] 순간을 노리면 고객을 얻는다
[스타 마케팅] 스타가 자사제품을 이용하도록 해라
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디지털 시대의 정보 흐름을 이해하는 데 큰 깨달음을 주었다. 나는 앞으로 내가 어떤 아이디어를 받아들이고 전파할지 더 신중하게 고민하게 될 것 같다.
결론적으로, 이기적 유전자는 나를 불편하게 만들기도 했지만, 그만큼 깊이 생각하게
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대중이었지만 인터넷, 휴대전화 등 디지털 개인미디어가 일반화되면서 요즘 소비자들은 깐깐하고 능동적인 개인으로 바뀌었다. 소비자들은 점차 스스로 콘텐츠를 찾고 소비 또는 재생산하는 형태로 발전하고 있다. 브랜드와 소비자가 친구
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컴퓨터 화면에서 사용자의 의지를 대변하는 몸으로 작용하기 때문이다. 디지털의 양방향성 때문에 자신의 행동에 즉각적인 반응을 받을 수 있고 결국 마음의 상태가 관조가 아닌 참여가된다. 독자는 텍스트를 대상으로 떨어져 감상하는 것이
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곳
2. 반응하는 환경 (1997) - 마이론 크루거
3. 참여의 가능성을 여는 차가운 그 이름, 텔레비전
4. 전쟁과 영화
5. 포스트모더니즘 사상인가 지적 허세인가
6. “나는 믿는다, 고로 나는 본다” - 다큐멘터리와 디지털 / 케이 호프만
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