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대중문화의 출현
(1) 대중문화의 정의와 주류화 과정
(2) 대중문화의 성격과 영향
2. 정보사회의 도래와 문화적 변화
(1) 뉴미디어의 의미와 특성
(2) 정보 사회의 문화적 변화
(3) 정보사회 문화 변화에 대한 관점
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대중문화의 출현
(1) 대중문화의 정의와 주류화 과정
(2) 대중문화의 성격과 영향
2. 정보사회의 도래와 문화적 변화
(1) 뉴미디어의 의미와 특성
(2) 정보 사회의 문화적 변화
(3) 정보사회 문화 변화에 대한 관점
3. 미래
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대중문화의 겉과 속 / 강준만 / 인물과 사상사
블로그 Blog (1인 미디어시대) / 레베카 블러드 / 정명진 역/ 전자신문사
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매일경제신문기사/
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미디어와 문화], 미디어북스, 1998 [1] 정보사회의 특성
1. 정보화 사회의 특징
2. 정보화 사회에 대한 낙관론과 비관론
[2] 정보통신기술의 발달사 개관
[3] 정보통신기술의 융합화
1. 디지털화
2. 정보통신망
3. 멀티미디어
[4] 세계의
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문화 지체(cultural lag)
3. 정보불평등과 정보격차(information gap)
Ⅶ. 정보사회 구현을 위해 준비해야 할 과제
1. 정보화 추진 정책과제
1) 경제분야의 정보화
2) 행정분야의 정보화
3) 교육?문화분야의 컨텐츠?S/W 분야 육성
4) 민간의 정보인프
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문화적 리터러시’ 견지에서 재조직할 필요가 있다. ‘문화교육’을 새로운 교육이념으로 제시하는 것은 오감과 이성의 상호작용에 상응하게끔 학생들이 ‘멀티미디어 리터러시’를 습득하고 운용할 수 있도록 하자는 것이며, 개개인의 문
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멀티미디어 기술
2. 하이퍼미디어 기술
3. 온 디맨드
4. 웹캐스팅 기술
1) 푸시 기술
2) 스트리밍 기술
3) 멀티캐스팅
4) 압축, 복원 기술
Ⅴ. 인터넷방송의 유형과 분류
1. 인터넷방송 프로그램의 편성 형식
2. 인터넷방송의 컨텐츠 유
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컨텐츠 산업(Game Contents Industry)
1) 상품으로서의 특성
2) 산업으로서의 특성
3. 애니메이션 산업
1) 캐릭터 산업
2) 아비타
4. 인터넷방송의 현황과 발전방향
1) 인터넷방송의 개념
2) 방송과 통신의 융합
Ⅵ. 엔터테인먼트산업이 사회에
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미디어 안전교육 활동계획안
유아들이 건강하고 주체적으로 미디어를 사용할 수 있도록 하기 위해서는 가정과 교육기관이 함께 미디어 리터러시 교육을 제공해야 하며, 유아의 눈높이에 맞춘 체험형 교육이 효과적입니다. 다음은 핑크퐁 시
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리터러시 교육
2) 쟁점중심 수업
Ⅲ. 수업 개요 Ⅰ. 학습목표
Ⅱ. 연구내용
1. 내용관련 지식
1) 성역할과 성역할 사회화
2) 영화 「나의 장밋빛 인생」
3) 만화영화 「백설 공주」
2. 교수학습 방법
1) 비판적 리터러시 교육
2)
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