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Educational Leadership, 54(3). pp.6-10.
Smart, B. (1993). Posfmodernity. NY.: Routledge. I. 서 론
Ⅱ. 포스트모더니즘과 정보화의 연계성
1. 포스트모더니즘이란
2. 정보화란
3. 포스트모더니즘에 대한 논의
4. 정보화 시대(사회)
Ⅲ. 정보기술과 교육이론
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[참고문헌]
-미래에셋증권,데일리,2021.07.31.
-수직적 통합,네이버지식백과
-정보기술(IT) 패러다임 변화에 대응한 국가정보화 조직 재설계,이재호,경제인문사회연구회,2017 1.
서론
2.
본론
1) 테슬라의 수익구조
2) 수직적 통합
3.
결론
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패러다임 전환
2-3. CM형 사업조직의 특성
2-3-1. CM의 정의 및 이론적 특징
2-3-2. CM 사업조직의 업무 프로세스
2-4. 건설사업조직의 종류 및 조직별 기능적 특성
2-4-1. 직능별 조직(Functional Organization)
2-4-2. 프로젝트 전담조직(Project Task Force Organi
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정보화정책의 비전과 방향.
6. 윤영민. (2002), 전자정부사업의 추진체계. 전자정부특별위원회. I. 정보화 사회의 개념
II. 우리나라 정보화 패러다임의 변화
1. 1960년대 : 정보화 발아기
2. 1970년대 : 정보화 개화기
3. 1980년대 : 정보화
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따라 도서관의 정보 관리 시스템 또한 전통적인 모델에서 탈피하여, 보다 복잡한 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 디지털 정보자원의 관리
2. 사용자 서비스의 혁신
3. 인프라와 기술 도입
4. 인력 교육과 역량 강화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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리더십의 類型
Ⅳ.정보화에 대응하기 위한 行政리더십
1.정보화의 도래
2.정보화의 도래 原因
3. 정보사회의 의의
4. 社會變動要因
5. 정보화와 사회구조 변화
6. 21세기 환경변화에 맞는 행정리더십이란?
Ⅴ.結論
-참고문헌-
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미디어 정보기술에 대한 관심이 단발적인 것이 아니라 보다 장기 적이고 지속적인 관심으로 이어질 때 비로소 “누구나 언제 어디서나” 이용가능 한 매체가 될 수 있다는 사실이다.
Ⅸ. 결론
교육정보화는 교육의 새로운 패러다임을 만들어
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사회적 병리현상과 이와 관련된 윤리적 딜레마들을 양산하고 있다.
참고문헌
ⅰ. 김영기·이철환, 컴퓨터 교육과 정보화 사회, 학문사, 1995
ⅱ. 교육부, 초중등학교 정보통신기술 교육 운영지침, 2000
ⅲ. 멀티미디어 시대를 향하여(특집), 경영
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교육 활동이기 때문이다.
참고문헌
* 강신천(2000), 인터넷에 학급 신문 만들기, 월간 에듀넷, 10월호
* 교육인적자원부(2001), 초등학교 정보통신기술활용자료
* 교육학술정보원(2000), ICT활용 교수-학습 지도안 자료집
* 나일주(1999), 웹 기반 교육,
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미래플랫폼 정보기술, 진한엠앤비 Ⅰ. 카트너사 2019년 10대 전략 기술
Ⅱ. 자율 사물(Autonomous Things)
1. 개념
2. 기술 : 인공지능(AI)
3. 활용분야 : 자율주행자동차
1) 개념
2) 기본 원리
3) 자율주행수준
4. 사회적 파급력
1) 긍정
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