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정보화
1. 관련기관 정보망에서의 문제점
2. 민간기업 정보망의 문제점
Ⅵ. 항만물류(항만물류산업)의 PTMS운영요원교육훈련
1. 목표
2. 기본방향
3. 교육대상
4. 교육방법
5. 추진방향
1) 자체소양교육 내실화
2) 실무능력 배양을 위한 전
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미 : 성공적 노화개념의 비판적 고찰을 중심으로. 중앙대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 100세 시대 중, 노년기의 특징
2. 그들을 대상으로 가족생활교육이 필요한 이유
1) 예방적 차원
2) 심리적 변화
3) 예기적 사회화
3.
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교육제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업교육의 배경
Ⅲ. 기업교육의 커리큘럼개발
Ⅳ. 기업교육과 실천학습
Ⅴ. 기업교육과 직업훈련
1. 사회 안전망의 필요성
2. 안전망제도
3. 각국의 직업훈련제도
1) 영국
2) 프랑스
3) 독일
4) 미국
5) 일
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교육연구소, 2010
유철인, 구술자료의 채록과 해석 : 구술자와 채록자의 상호작용, 한국예술종합학교, 2003
최홍원, 사고와 연행의 시각에서 바라본 구술성의 교육적 구도, 한국고전문학교육학회, 2011
함한희, 구술사 연구의 새로운 패러다임
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미나 자료
박선희(2002) - 대안언론으로서 온라인 저널리즘의 가능성, 유네스코 정보사회 성찰포럼 발제문
윤영철(2001) - 온라인 저널리즘과 뉴스 패러다임의 변화, 사이버커뮤니케이션 학보
윤태진(1997) - 인터넷신문의 현재와 미래, 한국언론
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패러다임, 한국언론학회
ⅱ. 박태준(1998), 문화재생산이론과 문학교육, 한국문학교육학회
ⅲ. 배영달(1995), 문학생산이론의 수용과 전망, 한국불어불문학회
ⅳ. 우한용(2007), 문학텍스트의 생산과 해석의 관계, 한국고전여성문학회
ⅴ. 전정구(1
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사회 전반에 걸쳐 열린 학습 환경을 조성하는 데 기여하고 있다. 교사는 이제 지식 전달자가 아닌 학습의 촉진자로서의 역할을 수행해야 하며, 지속적인 전문성 개발이 요구된다. 따라서 한국 교육의 미래는 전통적 가치와 현대적 필요가 균
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미래를 가늠할 수 있게 한다.
參考文獻
김신일, 『교육사회학(제3판)』, 교육과학사, 2001.
손준종, 『교육사회학』, 도서출판 문음사, 2001.
송영경, 『교육사회학강의』, 교육아카데미, 2003.
조용환 황순희, 『교육사회학 -해석적 접근-』, 형설
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패러다임의 전환과 교육방송의 미래
박권상(2002), 국민이 믿고 따르는 국가 기간 방송 위상 확립, KBS 주보
변동현(2001), 디지털시대 소출력 FM과 지방분권, 서강대학교 제 3회 언론 대학원 학술대회, <언론개혁과 뉴 미디어 정책> 발표논문
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기술의 발전과 정보의 양이 폭발적으로 증가하는 시대에, 개인이 계속해서 경쟁력을 유지하고 사회에서 유의미한 역할을 수행하기 위해서는 평생 학습을 통해 새로운 지식을 습득하고 변화를 주도할 수 있는 역량을 갖추어야 한다. 평생교육
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