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의미 : 작품의 구성요소와 원리, 작품의 주제와 내용이 어떻게 처리되고 구성되어있는지 그리고 조형요소와 원리 등의 시각적 특징을 발견하고 그 특징들이 상호 어떤 영향을 주고 있는가를 중심으로 살펴보고 분석한다.
<파블로 피카소(Pab
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미술관 같은 곳을 견학함으로써 우리아이들의 미술교육을 한 단계 더 업그레이드 시킬 수 있지 않을까 한다. 이전에 교사인 내가 먼저 이렇게 미적인 안목을 키움으로써 우리 아이들을 이끌 수 있지 않을까 생각하며 미술 감상에 적극적인 관
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제공하고, 미술 창작 의욕을 활성화시키며, 시민들에게는 수준 높은 미술감상의 기회를 확대하고자 한다.
-문화행사 및 소장품대여, 멤버쉽, 자료실의 DB구축 1. 미술관 이야기
2. 미술관의 건축적 특징
3. 연혁
4. 건물 및 전시소개
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미술학과. 2004
* <한국의 문화적 특성과 미의식을 배경으로 한 한국적 색채에 관한 연구> 박영원. 청주대학교 예술대학 산업디자인학과. 1997
* 남송미술관 남궁원 개인 블로그 http://blog.naver.com/husuabi47 1. 한국의 전통 색채의 형성
2. 한
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교육인적자원부(2010), 미술3,4학년 초등학교 교사용 지도서, (주)교학사.
홍영순(2001), 한글서예의 변천, 월간서예 2월호.
장원주(2001), 초등학교 미술교과서의 서예영역에 나타난 한글 서체미 분석, 석사학위논문, 경인교육대학교 .
박수자(1998
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미술교육에서 설치미술 지도 방안에 관한 연구 - ‘작가-오브제-관객’ 간의 참여와 소통의 문제를 중심으로 -”, 『홍익대학교 교육대학원』, 2008
- 홍나영, “작가의 생애사를 활용한 스토리텔링 기반 미술 감상수업 교수, 학습 지도안 개발
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교육과학기술부(2010). 즐거운 생활 교사용 지도서. 서울 : 대한교과서주식회사.
3. 박휘락(2003). 미술감상과 미술비평교육. 서울: 시공사.
4. 이은적류재만전성수김흥숙(2004). 재미있는 미술 감상. 서울: 예경.
5. http://www.moca.go.kr/(국립현대미술관)
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의미와 중요성이 강하게 부각되고 있다. 컴퓨터 시대의 가상현실, 시뮬레이션, 사이버 공간은 더 이상 현실과 환상, 원본과 모사물 사이의 경계가 존재하지 않는 세계를 의미한다. 미디어를 통한 이미지의 범람은 실재를 필요로 하지 않으며
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교육적 이해, 한국초등미술교육학회, 2008
◈ 이만수, 한국성결교회의 사중복음 전래과정 연구, 성결대학교, 2003
◈ 전점례, 천주교의 전래가 근대교육에 미친 영향, 한국교원대학교, 2004
◈ 조성대, 유교사상의 현대적 의미, 한국행정사학회, 20
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미술세계 <미술품 양도차익 종합소득세 과세 폐지하라> 미술세계6월호, 2003 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 미술품과 시
Ⅲ. 한국 미술시장의 문제점
1) 미술시장의 유통구조적인 문제점
2) 미술시장의 대중화 수준의 미흡
3) 미술작품 감상교육
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