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여행하며 보다 쉽고 재미있게 이해할 수 있다.
아트갤러리
다비드상, 비너스상, 베르사유 궁전의 마리 앙투아네트 작품까지 전 세계적으로 유명한 예술 작품이 테디베어로 재탄생 시켰다.
3D 극장
새미의 어드벤처를 만든 언웨이브 픽쳐스에
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여져 있어도 그것을 읽는 것만으로는 정말로 이해되지 않는 것이다. 학생이 생활 현실성의 의미를 발견하는 것은 문자와 사물의 무턱 댄 암기에서가 아니라, 지속적으로 어떤 사물을 탐구하고, 사물의 인간관계에 대해서 배우는 것에서 나온
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여부 검토
○ 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 통해 후원금 확보하여 부족한 사업비를 충당하고 자 함
8, 참고
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미술의 이해, 서울대학교출판부, 1980.
강우방, 한국 불교 조각의 흐름, 대원사, 1995
성낙주, 석굴암, 그 이념과 미학, 개마고원, 1999
두산세계대백과사전
두산세계대백과사전 EnCyber
문화재청 홈페이지 http://www.ocp.go.kr/
http://myhome.naver.com/banya75/suk
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이해(서울 : 소나무, 2000
박찬승 외 3명, 광주학생독립운동과 나주, 경인문화사, 2001
이기홍, 광주학생독립운동은 전국학생독립운동이었다, 향지사, 1997 Ⅰ. 3·1운동
Ⅱ. 광주학생독립운동
1. 서울지역의 전개 양상
1) 1929년의 시위
2) 1930
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이해, 학지사 2016 1. 도벽
1) 도벽의 증상 및 특성
2) 도벽의 원인
3) 상담지도 방안
2. 거짓말
1) 거짓말의 증상 및 특성
2) 거짓말의 원인
3) 상담지도 방안
3. 가출
1) 가출의 증상 및 특성
2) 가출의 원인
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. 1. 레포트 주제인 금동대향로의 채택과정
2. 금동대향로 발견당시의 상황 및 배경
3. 금동대향로의 용도
4. 금동 대향로의 전반적인 모습
5. 각 부분별로 알아 본 금동대향로의 특징
6. 금동대향로에 대한 역사학자들의 입장
7. 결론
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여 힘, 지구력, 균형감, 조화성을 발달시킨다. 반복적인 활동을 존중하고, 동작놀이에 대한 관심을 유지해 주며, 위험을 이해하도록 도와주며, 사회적, 신체적 도전을 지원하며 거친 신체놀이에 있어 폭력성을 주의해야 한다.
(6) 게임
게임은
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여성의 심볼이 은근히 그려져 있는 작품이다.
참고문헌
민병삼(2006), 혜원 신윤복, 피터팬
문교부(1990), 미술 3, 4, 5, 6, 국정교과서주식회사
서정오 편(1996), 우리 옛 이야기 백가지, 현암사
이해랑(1984), 한국미술사, 정화인쇄문화사
최석조(2009),
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이해하는 원리) 임창재 저 동문사
심리학개론 (신용일 외4인) 신용일 저 동문사
교육심리학개론 김상인 저 한국전인교육개발원
사회심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교
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