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이해. 양서원.
강현석(2006). 교과교육학의 새로운 패러다임. 아카데미프레스.
이정환(1999). 유아교육 교수학습방법. 교문사.
오숙현(2004). 유아 교수-학습 계획안 작성 및 활용 실태 연구. 미래유아교육학회지.
교육과학기술부(2013). 3~5세 연령별
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여성가족부 http://www.mogef.go.kr/
문화관광부 http://www.mct.go.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년과 청소년육성
1) 청소년의 개념
2) 청소년육성의 개념
2. 학교교육과 청소년육성정책
1) 학교교육의 개념
(1) 정의
(2) 역사
(3) 특
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여 레크리에이션을 즐겨보는 것이 좋을 것으로 생각해 보며, 과제를 마친다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 박세혁(2020), 행복을 탐구하는 여가 및 레크리에이션 플러스, 대한미디어.
2. 배수화(2016), 레크리에이션을 접목한 시니어 건강요가 프로그램 개발,
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여행」,
한국해사문제연구소, 해양한국 (월간해양한국), 252권, 단일호,1994년 발행
http://my.dreamwiz.com/camel5/(실크로드의 실제 여행자의 사이트)
▶참고 사진◀ ◎ 목 차 ◎
1.소개글...............................................................................
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여행」,
한국해사문제연구소, 해양한국 (월간해양한국), 252권, 단일호,1994년 발행
http://my.dreamwiz.com/camel5/(실크로드의 실제 여행자의 사이트)
▶참고 사진◀ 실크로드(Silk Road)와 동서 문화교류
◎ 목 차 ◎
1.소개글
2.실크로드
Ⅰ.실크
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여부 검토
○ 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 통해 후원금 확보하여 부족한 사업비를 충당하고자 함
8, 참고
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여 서울 무허가 판자촌을 형성하여 살던 농민들과 가족들은 86 아시안게임과 88 서울 올림픽을 계기로 특별 대책없이 강제 철거를 당하게 되었다. 그들은 현재 송파구 가락동, 문정동, 장지동 등지로 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대안초등학교
1. 샛별초
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이해, 서울 교육과학사
* 김천수(1998), 수준별 열린 교육의 실천- 교육연구 제18권
* 교육부(1998), 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ), 서울 대한 교과서 주식회사
* 박병덕(1990), 수업 개별화의 수업체제, 교육연구
* 서울휘경초등학교(2001), 자기주도적
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여 관객에게 색다른 경험을 제공하고, 또한 스타시스템을 도입, 대리 만족의 기회를 제공하여 다른 매체와의 차별화를 시도해야 한다는 것이 영화 산업론자들의 공통된 견해일 것이다.
참고문헌
* 김진해 역, L.쟈네티(1987), 영화의 이해 : 이
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이해, 학지사
6. 조규진 저(2012), 교육복지우선지원사업 재정 배분의 공평성 분석, 한국교원대학교 대학원
7. 김정원 외 공저(2010), 교육복지의 이론과 실제, 학이시습
8. 이용교 외 공저(2010), 교육복지론, 집문당
9. 류방란 외 공저(2010), 교육복
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