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미술
☞ 우리 나라와 다른 나라의 현대 미술을 감상하여 봅시다.
○ 현대 미술의 특징 알아보기
* 학습 목표 : 현대 미술의 여러 가지 특징을 이해한다.
* 내용 분석 : 우리 나라와 다른 나라 현대 미술의 주제, 표현 재료와 방법에 관하여 이야
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>, 나남 I. 서론
II. 본론
1. 행동주의 이론 개요
2. 사회복지실천에서 행동주의적 접근 사례
(1) 행동주의 미술치료(Behavioral Art Therapy)
(2) 행동주의 미술치료의 중재기법
(3) 행동주의 미술치료의 매체 : 재료와 도구
III. 결론
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미술의 경험에 있어 인터넷을 활용하는 경우는 크게 두 가지로 구분해 볼 수 있다. 첫째, 미술가가 전자매체 및 인터넷과 같은 정보통신 구조 자체를 미술 창조를 위한 새로운 재료 또는 제작방법으로 활용하여 하나의 예술작품으로 구현시킨
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재료를 선택하게 하여, 다양한 표현에 대한 감각을 익히게 해주는 것이 좋겠다. 협동학습으로 이해 수준이 다른 아이들의 적극적인 참여에 대한 교사의 지도가 중요한다고 하겠다. ◈ 표현주의 미술교육의 특징
◈ 표현주의 미술교육의
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미술
활동 집단
소집단
활동 목표
눈과 손의 협응력을 기르고, 손의 조절 능력을 향상 시킨다.
소근육을 발달시킨다.
활동 자료
도화지, 식물 모형틀, 다양한 색의 색연필(크레파스 가루), 다리미, 작은 용기, 작은 수저, 얇은 종이
활동 방법
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미술활동이 얼마나 어려웠습니까?
매우 쉬었다.-----------------------------------------매우 어려웠다.
6. 이번 미술활동을 통해서 배운 점은?
자기 평가표
교 과
미 술
차 시
3∼4/6
학년
4
단원
8 재미있는 표현
주제
수업 목표
여러 가지 종이를 재료로
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미술과 컴퓨터그래픽(CG)활용수업의 교사역할
무엇으로 어떻게 표현할 것인가는 컴퓨터그래픽이라는 새로운 매체 혹은 도구를 수업에 사용할 때 더욱 중요하게 고려되어야 한다. 재료와 매체를 활용할 때에 그것들은 교구적 성격을 지니고
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미술을 배우면서 네 차례의 흥미로웠던 실습도 나가보고 아동 미술에 대한 여러 가지 전문지식과 장난꾸러기아이들에게 쉽게 접근하고 다가가며 가르치는 방법도 배우고, 간접적이 아니라 직접 접하며 습득 할 수 있었던 수업활동이였습니
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재료와 용구의 요소에 맞추어, 첫번재 답은, 선과 형을 강조하여 표현한다(또는 주제의 특징이 되는 색으로 채색한다)로 두 번째 답은, 표현하고자 하는 의도에 알맞은 재료를 선택한다로 써야 한다.
마지막으로 3번 문제는 미술과 평가와 관
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. 지도의 실제
1. 지도의 실재
Ⅳ. 발전
1. 총괄평가에 참조
Ⅴ. 평가
1. 미술과 수행평가 관리기준
2. 평가 기록표
3. 개인 평가서
□ 참고자료
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