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프로이드를 중심으로)과 등교거부문제 해결
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 정신분석적 미술치료를 통한 문제해결
3. 정신분석적 심리치료를 통한 문제해결
4. 정신분석적 연극치료를 통한 문제해결
Ⅲ. 행동주의이론과 등교거부문제
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미술가가 추구하는 표현의 효과성과 심리학자들이 추구하는 효과성이 조금은 다른 면이 있기는 하지만 Gogh의 작품이나 Kandinsky(1947)의 「미술에서의 영혼」이라는 저서에서 우리는 무엇을 읽어야 할까?
(2) 현상학적 미술치료 모형
현상학은
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미술가가 추구하는 표현의 효과성과 심리학자들이 추구하는 효과성이 조금은 다른 면이 있기는 하지만 Gogh의 작품이나 Kandinsky(1947)의 「미술에서의 영혼」이라는 저서에서 우리는 무엇을 읽어야 할까?
(2) 현상학적 미술치료 모형
현상학은
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술부.
박지연(2005). 정서 및 행동장애아 지원체계 타당화. 정서행동장애연구.
윤선미(2008). ADHD에 대한 특수교사들의 인식. 미간행 석사논문, 전남대학교 교육대학원, 전남.
채현주(2012). 지역아동센터의 ADHD 아동 통합프로그램에 관한 연구. 한
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기법
스트레스관리대처(Ⅱ)
2주
〃
- 웃음치료기법을 활용한 스트레스 관리
스트레스관리대처(Ⅲ)
3주
〃
- 치료레크레이션 실시
미술치료(Ⅰ)
4주
〃
- 미술치료의 전반적 이해
미술치료(Ⅱ)
10월
1주
〃
- 집단미술프로그램, 자아존중감 회복 훈
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미술치료
Ⅰ 미술치료의 이해
1. 미술치료의 발전
2. 미술치료의 정의
3. 아동미술치료
4. 미술교육과 미술치료의 차이
5. 미술치료의 가치와 중요성
6. 아동그림의 발달단계
Ⅱ 미술치료의 기법
1) 진단적 도구로서의 미술
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방법 제언
5-3.ADHD의 가정교육방법
5-4.ADHD 자녀의 가족과 부모에 대한 제언
6. ADHD의 관련기사
7. 미술 치료 접근
7-1.미술치료의 이해
7-2.실제적인 활동- 내담자 소개, (1) HTP검사
(2) 꼴라쥬 기법
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프로그램을 마친 후 사후관리 할 수 있는 지원이 있었으면 좋 겠다. (연계) 미국의 경우는 가정폭력 행위자 교정프로그램을 1년으로 잡고 실시하지 만 우리의 경우는 프로그램에 대한 지원과 상담소에 대한 지원은 매우 열악한 상태 이 다. 심
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치료요법
병실가족회의(자치회의)
음악요법
미술요법
무용요법
독서요법
문학요법
작업요법
오락요법
운동요법
원예요법
웃음요법
놀이요법
행동수정요법
명상요법
기타요법
심리극
가족치료
개인상담
집단상담
자조모임
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, 심리분야의 가상적 주제 제시
3. 내용분석 절차를 단계별로 간략히 제시하시오
13장 사례연구- 연습문제
3. 사례연구의 절차를 단계별로 간략히 제시하시오.
3. 교육 분야의 사례연구 1 편을 찾아 요약 설명 하시오
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