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과정사 연구, 강원대학교교육연구소
김희수(2002), 서양 미술의 이해, 한국미술치료학회
성태종(2009), 음식문화비교론, 대왕사
최학유(1999), 동서양의 고전적 국가관에 관한 연구, 청촌장학재단 Ⅰ. 서양의 식탁매너(식사예절)
1. 식사시에
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미술치료는, 아동의 발달과업에 맞추어 각 발달단계에 따라 미술활동내용이 달라질 수 있다. 예컨대, 어떤 내담자는 생활연령은 6세이나 정신연령은 0-2세(감각운동기)의 수준에 머물고 있는 경우도 있다. 이를테면, 감각운동기에 있는 내담자
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미술치료는, 아동의 발달과업에 맞추어 각 발달단계에 따라 미술활동내용이 달라질 수 있다. 예컨대, 어떤 내담자는 생활연령은 6세이나 정신연령은 0-2세(감각운동기)의 수준에 머물고 있는 경우도 있다. 이를테면, 감각운동기에 있는 내담자
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치료관계에서 첫 단계가 신뢰성 형성이라 헨리의 욕구를 존중하면서 미술치료사는 뒤로 물러나서 혼자 이젤에 그림을 그리기 시작했고 헨리에게 역할 모델이 되어주었다. 이윽고 헨리는 말없이 다가와 그림을 그리기 시작했고 그는 갈색물
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미술치료실에서 나의 병든 자아가 나의 온전한 자아와 만났다. 그리고 내가 그린 것들과 나를 전적으로 무조건 받아들여준 치료사는 자신이 건전한 사람이라고 믿도록 격려해 주었다.’
1) 기본으로 돌아가기
▷ 미술치료 분야의 초기에는 치
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미술치료에서는 꿈이나 환상, 경험이 순수한 언어적 치료법에서처럼 말로 해석하기보다는 심상으로 그려진다. 예술 매체는 종종 심상의 표출을 자극하는 즉, 일차적 과정의 매체를 자극하여 창조적 과정으로 나아가게 한다.
2) 미술은 방어가
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단계를 적용한 회상요법 미술치료가 치매노인 삶의 질과 자아존중감에 미치는 효과”, 경기대, 2012
- 조아라, “에릭슨의 생애주기 발달 단계에서 바라본 교회 내 선교교육 프로그램”, 총신대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 에릭슨의 심리사회
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과정
5) 다세대 전수과정
6) 형제지위
7) 정서적 단절
8) 사회적 정서과정
5. 확장된 가족치료이론 설명
1) 대화 가족치료
2) 통합 가족치료
3) 전략적 가족치료
4) 정신분석적 가족치료-대상관계이론
5) 보웬의 가족체계치료
Ⅲ. 결론
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과정의 일관성 $
4강
인간중심적 미술치료
Carl Rogers(1902-1987)(#칼 로저스)
(# 인간중심 미술치료의 기본 이론, 1940년대 비지시적인 상담 개발-상담자가 내담자에게 지시하지 않고 비관여를 중요시하는 상담방법
-10년 후 비지시적인 상담을 내담
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그려본다.
나에게 쓰는 편지
아동이 가장 마음에 들어 하는 자신의 신체부위를 본뜨거나 그린 후 그 안에 자기 자신에게 쓰는 편지를 쓰고 꾸며본다. 치료자와 같이 내용을 읽어보고 감상을 나눠본다.
< 아동미술치료 계획안 >
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