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-04 교정복지 정책
Ⅲ. 결론 < 교정복지의 발전과제>
-01 교정복지사의 역할
-02 교정복지의 발전적 과제
-03 해외 사례
-04 교정복지에 대한 조원들의 생각 , Q&A
Ⅳ. 참고자료
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치료사는 대상유아의 욕구를 진단하여 교실에서의 개별활동(IEP:individual education program)을 마련하고 이를 위한 학급활동은 일반 통합교사의 책임 하에 이루어지게 하는 것이다. 일반교사 및 통합교실에 배치된 특수교사를 포함한 전문 영역들
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사회 협력 프로그램의 예
월
주제
내용
대상
연계된 지역사회
3
정기 건강 검진
체격 검사 및 건강 검진
영유아와 교사
소아과 의사
4
부모교육 강연회
바람직한 부모역할 수행을 위한 강연
부모
부모 교육 전문가
5
박물관 현장체험
지역사회
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사자 관리기관의 체계화
(1) 전문직 자원봉사 인력의 확보
신규 자원봉사자의 개발을 위한 양성교육과 자질향상을 위한 재교육, 소그룹 활동 등의 지속적인 실시가 요구되며, 특히 시설에서 부족한 의사, 간호사, 물리치료사 등의 기술봉사활
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사로 배치되어 직접 업무를 수행하고 종료일에는 발표와 평가를 받도록 한다.
셋째, 건강관리사나 사례관리 담당직원의 경우 이미 이수한 과목은 제외한 교육과정을 거친다. 위의 교육과저을 받은 후에도 업무를 수행하면서 요양관리사 자질
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사 자격증이 있거나, 병원근무경력자라면 우대를 받으실 수 있다.
근무를 희망하는 진료과에 따라 특화된 자격증이 있으면 경쟁력을 갖기 쉬운데, 예를 든다면, 비만관리사, 물리치료사, 임상병리사, 방사선사, 반영구전문가, 발 마사지, 피
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역할을 수행한다. 그리고 미국이나 캐나다의 경우에는 사례관리자의 대부분
은 사회복지사이며 나머지는 간호사, 보건직원, 작업치료사 등으로 구성되어 있다.
* 참고문헌
- 김명수(1988), ‘공공정책평가론’, 박영사
- 김영화 외(2005), ‘사회
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사 1급을 우선적으로 채용하여야 한다.
- 유아 교육 또는 아동 복지에 관련된 학과의 학생 및 육아 경험이 있는 여성들을 자원 봉사자로 적극 활용하되, 시설의 사정에 따라 수당을 지급할 수 있다.
2. 교직원의 역할 및 자질
(1) 교직원의 역할
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사회 발달을 촉진하고, 남는 시간을 좀 더 효율적으로 보낼 수 있게 하며, 정신 장애인의 신체의 균형적인 건강 유지에 적극적인 효과가 있고 여러 가지 질병 요인을 사전에 예방하는 역할을 담당하므로 건강 유지에도 큰 도움이 된다. 마지막
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사업이 성공적으로 이루어지기 위해서는 아동 학대를 예방치료할 수 있는 전문가가 많이 훈련양성되어야 하겠다.
⑨ 학대받은 아동의 신체적, 심리적 회복 및 사회 복귀 서비스가 제공되어야 한다. : 현재 우리 나라에서 주로 아동 학대 예방
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