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Ⅰ. 서론
Ⅱ. DBAE(학문에기초한미술교육)의 의미와 배경
Ⅲ. DBAE(학문에기초한미술교육)의 내용
1. 작품제작(창조적 표현활동)
2. 미학(미적 지각활동)
3. 미술사(미술적 문화유산의 이해)
4. 미술비평(비평적 평가활동)
Ⅳ. DBAE(학문
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미술사학회 논문집 Vol.13, No.0, 서양미술사학회, 2000
윤난지 역, 모더니즘 이후 미술의 화두:전시의 담론/ 눈빛, 1999-2000
*목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.채광계획
1.1.채광과 건축형식
1.2.창의 형식
1.3.박물관의 예
2.전시 공간의 평면형식과 유형의 변
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미술의 이해, 일지사, 1994
이은기·김미정 공저, 서양미술사, 미진사, 2006
E.H. Gombrich, 최민 역, 서양미술사, 열화당, 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인상파미술(인상주의미술)의 의미
Ⅲ. 인상파미술(인상주의미술)의 특징
1. 색체
2. 구도법
3. 주제
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미술교육의 감상지도 방안, 홍익대학교석사학위 논문
E.W.아이스너 - 새로운 눈으로 보는 미술교육, 예경 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술과교육 표현활동학습(표현활동수업)의 의미
Ⅲ. 미술과교육 표현활동학습(표현활동수업)의 사례
1. 평가
2.
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미술과 판화교육의 목표
Ⅳ. 초등학교 미술과 판화교육의 내용
1. 1학년
2. 2학년
3. 3학년
4. 4학년
5. 5학년
6. 6학년
Ⅴ. 초등학교 미술과 판화교육의 찍기방법
1. 초등판화에서 찍기 방법의 작업유형
2. 초등판화에서 찍기 방법의 중요
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의미와 특성에 관한 연구,
한국실내디자인학회논문집 14권 3호, 통권50호 2005, 6.
15. 권영걸, 공간디자인 16강, 도서출판 국제, 2001 1. 프랭크 게리 소개
2. 후기미니멀리즘으로 본 프랭크 게리
- 건축적 특징
- 시대별 흐름과 건물 분석
3.
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의미. Journal of the Korean Society of Costume Vol.51
김경옥 (1998) 현대 패션에 표현된 키치 연구. 경희대학교 대학원 박사논문
최혜정 (2004) 키치연구(Kitsch) - 제프 쿤스의 작품을 중심으로. 경기대학교 조형대학원 석사학위논문 0. 들어가며
1. 키치
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의미, 지상에서 영원함에로의 연결성 등이 조화를 이루며 드라마틱하게 펼쳐짐을 보여주고 있다. 이러한 다양하면서도 획기적인 조각예술을 보여준 브랑쿠시는 후대의 조각가 및 미술에 미친 영향이 지대하여 Barbara Hepworth, Henry Moore, DavidSmith
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유적에서 발굴된 동체 조상에서 독자적인 미를 인정한 로댕 이후 근대의 조각가는 인체의 미를 순수화하기 위한 생략으로서 토르소라는 상징적인 표현을 찾아내었다.
Ⅳ. 조소(미술 조소)의 교육적 효과
조소는 표현하고자하는 의도에 따라
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작품
(OHP필름)
실물화상기
전 개
*고구려, 백제, 신라에서 고려에 이르기까지 전통미술의 흐름과 각 시대의 특징을 이해하도록 한다.
(역사적 의미 )
*조선 회화의 시대적 상황
*조선의 전기와 후기 회화의 표현기법은?
(심미적 요소)
*소재와 기
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