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마을
1) 장단
2) 음조직
3) 형식
4) 제재곡 익히기
5) 놀이하며 노래부르기
4. 두꺼비 집이 여물까
1) 장단
2) 음조직
3) 형식
4) 제재곡 익히기
5) 놀이하며 노래부르기
Ⅳ. 체육과 민속놀이 수업자료(학습자료)
1. 민속놀이의 교육적 가치
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의례 개념
2. 생애 의례의 종류와 의미
3. 출생과 돌잔치 의례
4. 혼례와 결혼 의례
5. 장례와 제례 의례
6. 계절과 농경 관련 의례
7. 종교적 의례와 민속 신앙
8. 의례 생활의 사회적 기능
(전통사회와생활문화) 교재 제13장,
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담, 1999.
황익주, "촌락구조와 사회조직", 『중국 흑룡강성 한인동포들의 생활문화』 제 3장, 서 울: 국립민속박물관, 1998.
황승연, "중국동포들의 한국사회 적응실태," 『교포정책자료』 제 49집, 해외교포문제연구소, 1994. [ 목 차 ]
1. 문제
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론
Ⅱ. 본론
1. 봄
1) 설날
(1) 한복
(2) 세뱃돈 봉투
(3) 연
(4) 복조리
2) 정월 대보름
(1) 지신밟기
(2) 연날리기
(2) 쥐불놀이
(3) 달집태우기
(4) 달맞이놀이
2. 여름
1) 단오
2) 단오의 음식
3) 단오의 놀이
4) 단오부채
3. 가을
1) 칠
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민속학회/강원도민속학회지
- 장정룡(2002), 아시아의 단오민속, 국학자료원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 단오의 의미
Ⅲ. 단오의 유래
Ⅳ. 단오의 풍속
1. 창포(菖蒲)와 익모초(益母草)
2. 씨름과 그네뛰기
3. 수릿날(戌衣日)
Ⅴ. 단오의 시절음식
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민속학회/강원도민속학회지
- 장정룡(2002), 아시아의 단오민속, 국학자료원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 단오의 의미
Ⅲ. 단오의 유래
Ⅳ. 단오의 풍속
1. 창포(菖蒲)와 익모초(益母草)
2. 씨름과 그네뛰기
3. 수릿날(戌衣日)
Ⅴ. 단오의 시절음식
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론』, 민속원, 2002.
최원오, 「창세신화에 나타난 신화적 사유의 재현과 변주」, 국어교육, 2003. I. 서 론
II. 본 론
1. 한국의 신화의 의미
2. 중국의 신화의 의미
3. 일본의 신화의 의미
4. 한국, 일본, 중국 신화의 유사성과 차이점
III. 결
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 전통문화란 무엇인가?
2. 현대에 계승되어지는 전통문화
3. 사라져 가는 전통문화(傳統文化) 관혼상제
1) 관례(官隷)
2) 혼례(婚禮)
3) 상례(常禮)
4) 제례(祭禮)
Ⅲ. 결 론
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론, 다른 지역과의 비교를 위해서도 필요한 일이다.y
◆ 참고문헌
1. 최 일, 조선중기이후 남부지방 중상류주거에 관한 연구, 1989
2.. 주남철, 한국건축사, 고려대학교, 1962
3. 주남철, 한국주택건축, 일지사, 1983
4. 김광언, 한국의 주거민속지, 민
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민속원, 2008
김태곤, 한국구비문학개론, 민속원, 2003
정상진, 한국 구비문학의 세계, 세종, 2004
한국구비문학회, 현대사회와 구비문학, 박이정, 2005 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 구비문학작품에 대한 현장조사 보고서 - 손돌목(강화군 광성진) 설화
1.
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