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전통교육과 체육, 한국교원대학교.
정영희(1992). 화랑도에 관한 교육학적 고찰, 한국정신문화연구원 한국학대학원,
진경환역(1982). 조선상고사. 서울:인물연구소.
진단학회(1981). 한국사. 서울:을유문화사.
최무장, 임연철(1992). 고구려 벽화고분
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사례로 ‘신선한이의 연행가’와 ‘달맞이 연행가’ 등이 있는데, 이는 각각 1. 연행가의 개요
2. 홍순학의 생애와 연행가 창작 배경
3. 연행가의 내용 및 주제 분석
4. 문학적 특징과 표현 기법
5. 연행가의 역사적·문화적 의의
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예분야 교류에 있어서는 ① 전통악기 개량에 관한 공동연구, ② 남북전통예술단 및 교향악단의 합동연주회, ③ 미술인들의 대형 걸개그림 공동제작, ④ 남북합동 농악놀이 및 민속놀이, ⑤ 민족가극의 공동창작과 공동연주, ⑥ 납북시인 시화
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민속과 역사 소개
9) 한국의 신화
10) 일, 월, 화, 수, 목, 금, 토 - 음양 오행 사상
11) 모음조화의 원리-음양 사상, 태극기와 태극사상
12) 항렬(行列)과 촌수(寸數), 한국 이름 구성 원리, 혼인관습 등
13) 한국의 전통예술
3. 한국어학습과
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놀이시설) 등 공간에 주제와 내용을 포함하는 커뮤니케이션 수단의 일원으로 인간과 인간, 인간과 사물 등의 궁극적으로 상품의 부가가치를 가증해 나가야 할 것 이다.
《참고 문헌》
- 경주세계문화엑스포 발전전략
- 관광학 연구
- 각종 뉴
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예 활동 : 문예, 연극, 방송, 음악, 미술, 전통예술, 외국어 회화등
② 보건 체육 활동 : 육상, 구기, 수영, 체조, 무용, 민속놀이, 씨름 태권도 등
③ 실습 노작 활동 : 사육, 제배, 조경, 목공, 제도, 설계, 조리, 수예, 재봉 등
④ 여가 문화 활동 :
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예: 서울동아리 한마당 - 연합 축제 형태와 지역간 교류로 분위기 조성)
4)④ 문화관광부와 민속놀이 보존 단체 등의 협조를 얻어 전통놀이 보급
(가)(2) 학교 시설 확충과 개방
1)① 학교에 방과 후 학생 활동 시설과 공간 마련 (학습, 예.체능,
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예 활동
문예, 연극, 방송, 미술, 전통예술, 외국어, 회화, 과학탐구,
사회조사 등
보건 체육 활동
육상, 구기, 수영, 체조, 무용, 민속놀이, 씨름, 태권도, 테니스 등
실습 노작 활동
사육재배, 조경, 목공예, 제도, 설계, 조리, 수예, 재봉 등
여가
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놀이 이야기』 김헌선 지음, 풀빛, 1995년 7월 3일
『사물놀이 배우기』 최병삼 지음, 학민사, 2000년 3월 1일
『인터넷 동아리 사물놀이』 참조
『사단법인 한국 전통예술진흥회』 참조
『남성여고 민속부 態 (태)』 참조
1. 서론
2. 풍물
1) 풍물굿
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문학연구(상)총론, 단국대학교출판부, 1998
김승찬 이헌홍 정상진 외, 한국의 민속문학과 전통문화, 삼영사, 2004
서대석, 한국신화의 연구, 집문당, 2001
소재영 외, 한국의 민속문학과 예술, 집문당, 1998
윤용식, 최래옥 공저, 구비문학개론, 한
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