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기, 샅바, 채점 기준표
소감문 양식 배부 및 수거
4. 제기차기 놀이 체험
단계
교수-학습 활동
비고
학습목표
학습동기
유발
학습목표 확인 : 제기차기를 통해 통일의 의지를 고취할 수 있다.
제기차기의 역사 설명(북한의 민속놀이 시청각자
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 전통놀이(민속놀이) 윷놀이의 연원
1. 경도잡지(京都雜誌) 권2 세시(歲時) 원일조(元日條)
2. 최남선(崔南善) ‘조선상식(朝鮮常識)’ 풍속편 척사(擲柶) 윷조
3. 최상수(崔常壽) ‘한국의 세시풍속’윷놀이[척사희(擲
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통 코너를 이용해 1주일 동안의 놀이 내용을 미리 안내한다.
Ⅵ. 전래놀이교육(전통놀이학습, 민속놀이지도) 관련 시사점
전통놀이는 대부분 재미 및 규칙의 완결성을 갖고 있기에 하나의 완벽한 놀이로서 가치가 있다. 아동들에게 놀이는 곧
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전통소싸움의 활성화에 관한 연구, 한국관광·레저학회, 1998
배도식, 소싸움놀이의 민속적 고찰, 한국민속학회, 2000
윤정주, 경기사업이 지역발전에 미치는 영향 : 청도 소싸움 경기사업을 중심으로, 경북대학교 2012
이재하 외 1명, 청도 소싸움
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치는 영향, 한국생태유아교육학회
이기숙, 정미라 외 1명(2010), 전통유아놀이의 연구와 실제, 창지사
이영호(2010), 절로 흥이 나는 전통놀이, 삼성비엔씨
조성숙(2002), 초등학교 전통놀이 교육 연구, 단국대학교 Ⅰ. 전통놀이(민속놀이)1 하
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전통놀이지도(전래놀이교육, 민속놀이학습)의 제고 방향
몇 가지 방안은, 첫째, 민속놀이의 원형을 찾아보는 일이다. 모든 놀이는 원형에서 출발하여 여러 가지 규칙이 더해지면서 복잡하고 다양하게 발달해 간다. 비석치기, 사방치기, 투호
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기)
3. 들낚시(일명 들어걸이)
4. 안다리후리기(일명 안다리 훅치기)
5. 바깥다리후리기
6. 바로 뒤집기
7. 외로 뒤집기
8. 안걸어젖히기
9. 살걸이
10. 연장걸이
11. 맞걸이
12. 모두걸이
13. 발등걸이
14. 종다리집
Ⅵ. 한국 전통놀이(민속
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민속놀이 연구의 시각과 전망, 비교민속학회, 2009 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 전통민속놀이의 의미
Ⅲ. 한국 전통민속놀이의 분류
1. 널뛰기
1) 준비물
2) 진행방법
3) 진행 후 효과
2. 굴렁쇠
1) 준비물
2) 진행방법
3) 진행 후 효과
3. 비석치
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기
참고문헌
공문필 : 비석맞추기 놀이에 관한 연구, 단국대학교, 1995
권건희 : 비석치기 놀이가 유아의 공간 능력에 미치는 영향, 한국교원대학교, 2006
김종만 : 아이들 민속놀이 100가지, 바보새, 2007.
신명숙 외 2명 : 전통놀이가 유아의 사회
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치기 프로그램이 유아의 창의성 증진에 미치는 효과, 가야대학교, 2003
◈ 정미라, 팽이 팽이 돌아라, 아이코리아, 2007
◈ 조향자, 유아 사회성 발달을 위한 전통놀이의 효율적 지도방안 연구, 경남대학교, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 민속놀이(
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