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놀이는 1000원권 지폐에 실릴 정도로 대표적인 민속놀이이다. 과거에는 양반들의 놀이였으나 오늘날에는 누구나 하는 놀이가 되었다. (2) 유래 원래 중국 당(唐)나라 때 성행하던 놀이로 백제 사람들과 고구려 사람들이 이 놀이를 즐겼다는 기
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  • 등록일 2010.06.14
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적일 수 있음을 보여준다. 본 조사를 통하여 위치적으로 도심 속에 있는 초등학교에서처럼 널리 뛰어 놀 수 있는 자연 환경이 조성되어 있지 않은 환경에서도 체육과 수업을 잘 활용한다면 학생들이 전통문화 체험과 기초 체력 신장에 도움이
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  • 등록일 2006.05.19
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민속놀이교육 교수자료(지도자료) 1. 자료의 필요성 정신지체 특수학교의 교육목표에서도 대상 학생의 생활 연령이나 지역사회의 특성에 따라 목표 설정에 탄력을 가지게 되지만, 기본적으로 기초 학습 기능 신장과 사회적 적응 기술과 태도
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  • 등록일 2011.04.16
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놀이의 성격 12 1. 놀이의 특징 12 2. 놀이의 기능 17 Ⅲ. 전래 어린이놀이의 분류 24 1. 놀이 환경을 기준으로 한 분류 24 2. 놀이 재미를 기준으로 한 분류 29 Ⅳ. 전래 어린이놀이 활용 현황과 문제점 40 1. 활용의 가치와 필요성 40 2. 활용
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치면 모든 사람이 자리에서 일어나서 시계 방향으로 돌아야 한다. 가장 먼저 자리에 앉은 조가 당연이 이긴 것이 된다. ■ 전통놀이 프로그램 11) 씨름놀이 (1) 취지 : 일대일로 하는 놀이로 서로 더욱 친근한 관계를 맺을 수 있는 기회가 될 수
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 서 론 : 1. 민속놀이의 정의와 특징 2. 투호의 정의 3. 투호의 유래 및 역사 본 론 : 1. 투호 놀이의 개요 2. 투호 놀이의 방법 3. 계량화된 투호 놀이 4. 투호 놀이 수업 지도안 결 론 : 1. 민속놀이의
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  • 등록일 2005.05.30
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기도 하는 고약한 짐승이므로, 이를 퇴치해야 하는데, 눈이 밝아 밤에 잘 다니는 쥐를 꼼짝 못하게 하려면 어두운 밤에 불을 밝혀서 그 눈을 멀게 해야 한다고 생각한 데서 나온 놀이이다. 또 논두렁에는 한 겨울 동안 많은 해충이 숨어지내는
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민속놀이는 북한의 민중에 대한 분위기를 읽을 수 있도록 해주었다. 거의 모든 민속놀이가 북한에서든 남한에서든 거의 비슷한 형태로 행해지고 있었고 전통은 예나 지금이나 그렇게 많이 변하지는 않은 것이라 생각되었다. 앞에서 언급했듯
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기하던 때로서 널리 알려져 잇듯이 많은 청춘남녀의 사랑이야기를 엮어낸 장소가 되기도 했다. 1. 전통놀이란? 2. 우리나라의 전통놀이 종류 놋다리 고싸움 윷놀이 씨 름 제기차기 자치기 연날리기 쥐불놀이 농악놀이 ......
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민속원. 2004 풍물놀이 교본, 최익환, 1995 풍물놀이에서 사물놀이까지, 김헌선, 귀인사, 1991 -사진자료는 CD에 있습니다. 따로 첨부는 하지 않았습니다.- 목차 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 Ⅱ-ⅰ.풍물의 개념 Ⅱ-ⅱ. 풍물의 기원과 역사 Ⅱ-ⅲ. 풍물의 명칭 Ⅱ-
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  • 등록일 2006.07.09
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