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문학사적으로 무심코 간과할 일이 아니다.
-영향론의 탐구범위에 대하여 말하라.
영향론의 탐구범위는 인간과 인간 간의 영향과 사회가 인간에게 끼치는 영향 등이 있다.
인간이 인간에게 끼치는 영향의 예를 몇가지 들어 보겠다. 청록파라
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문학을 전공하는 우리의 역할임이 자명하다.
◁참고 문헌▷
-강득학 외 『한국 구비문학의 이해』
-고은지 『‘세경본풀이’ 여성인물의 형상화 방향과 내용 구성의 특질』- 한국 민속학中
-김숙원 『한국고대서사문학에 나타난 탐색담 연
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대한 정의
2-1-2. 포스트모더니즘의 특성
2-2. 무용예술형상의 이해
2-2-1. 무용예술의 본질과 정의
2-3. 현대무용예술과 포스트모더니즘 23
2-4. 니체의 춤 사상 28
2-5. 무용예술현상과 니체의 춤 사상 42
3. 결론
4. 참고 문헌
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민속방법론
2) 구조주의
3) 비판이론
4) 실존사회학
5) 사회학의 사회학
Ⅲ. 사회학과 사회학자
Ⅳ. 사회학과 인간
1. M. Parten - 아동 심리학
2. G. Freud - 정신 분석학
3. Cooley
4. G.H. Mead
5. Social Order
6. H. Garfinkel
7. Civil inattention-Goffman
Ⅴ
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비평사
진재교(1995) 조선 후기 현실주의 시문학의 다양한 발전, 민족 문학사강좌, 창작과 비평사 <목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 한시의 종류별 구분과 성격
1. 한시의 개념
1) 정의
2) 특성
3) 시상전개와 감상법
(1) 시상전개
(2
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문학사강좌, 창작과 비평사 [방통대 국어국문학과 4학년 한국한문학의 이해 공통] 한국 한시의 발달과정을 시대별로 정리하여 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 한시의 종류별 구분과 성격
1. 한시의 개념
1) 정의
2) 특성
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문학자
Ⅴ. 번역과 번역사
Ⅵ. 번역과 만화번역
Ⅶ. 번역과 한자
1. 개화기 한국에서 새로이 만든 번역 한자어
2. 일본이나 중국에서 만들어진 번역 한자어로 개화기 이전의 한국에서는 전혀 사용된 적이 없는 한자어
1) 火輪(船)
2) 時
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비평사, 1992
이만열, 『한국노동운동의 역사와 전망』, 문학예술사, 1985
노동자대학 교재편찬위원회, 『일하며 배우는 노동운동사』, 백산서당, 1990
『한국사(14) 식민지시기의 사회경제(2)』, 한길사, 1994
김경일, 『한국 근대 노동사와 노동 운
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정의를 내릴 줄 아는 이가 바로 이희승 선생이다. 한민족의 문화와 의식 속에 스며있는 멋의 개념과 가치와 기능에 대해 이렇게 해박한 지식과 통찰을 들이댈 수 있는 사람이 또 누구일까.
문명비평적인 이 글에서 지은이는 멋을 <흥청거림&
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민속놀이 수업자료(학습자료)
1. 민속놀이의 교육적 가치
1) 우리 민속놀이의 교육적 가치
2) 우리 민속놀이와 지적, 정의적, 심동적 영역과의 관련
2. 민속놀이의 종류
1) 널뛰기
2) 윷놀이
Ⅴ. 미술과 미술작품활동 수업자료(학습자료)
1.
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