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, 학민사, 1992 ◎친일파의 민족사적 의미와 성격 및 범위
◎친일파의 문제가 거론되는 이유
◎친일파의 형성과정과 사상적 배경
◎친일파 문제에 대한 연구현황과 과제
◎친일파의 주요인물
◎한국내 친일단체들의 현주소
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배경
2. 교육정보화운동 현황
Ⅸ. 한국시민사회와 IMF금융위기(IMF경제위기, IMF외환위기)
1. 중, 단기적 변화
1) 실업률의 증가에 따른 변화
2) 가족 해체에 따른 문제
3) 실질소득의 감소와 절대빈곤층의 증가에 따른 변화
4) 산업재해
2. 장
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배경
Ⅳ. 학문기초미술교육(DBAE)의 프로그램
1. 제재
2. 활동 목표
1) 색종이가 미술작품에 활용되었음을 이해한다
2) 미술은 자신의 생각이나 느낌 등을 표현하는 것임을 이해한다
3) 미술표현이 조형요소로 조형원리를 표현하는 것임을
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목적
1. UN 헌장전문
2. UN의 활동원칙
⑴ 모든 회원국의 주권 평등
⑵ 모든 회원국의 헌장준수 의무, 국가간 분쟁의 평화적 해결
⑶ 국제 관계에 있어서의 무력 불행사
⑷ UN의 행동에 대한 지원 및 UN의 제재 대상국에 대한 불협조
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목적
Ⅳ. 종교의 역할
Ⅴ. 국제법에서의 종교적 권리
1. 유엔 설립 이전
2. 유엔 설립 이후
Ⅵ. 현대인의 종교적 추구
Ⅶ. 사회통합 가능성으로서의 종교 기능
Ⅷ. 남북한의 종교 비교
1. 남한의 종교
1) 불교
2) 유교
3) 기독교
4)
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배경
3. 세계화의 필요성
4. 세계화 현상
5. 세계화의 부정적&긍정적 측면
6. 세계화와 경쟁력
7. 세계화 시대의 과제
8. 세계화와 민족, 국가
9. 세계화 속의 지역화
10. 세계화와 문화의 특수성
11. 세계화와 쌀 수입 개방
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배경으로 여긴 점, 영웅 예술가상을 부각시킨 점, 그리고 개인뿐 아니라 민족을 명확히 규명하려
는 작가적 투쟁에 있다. 더욱이 조이스는 아일랜드 문화의 주체세력을 영웅이나 민족이 아닌 대중으로 규정지었고 아일랜드 문학의 유럽 진출
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배경
1. 1차 모로코사건
1) 발단
2) 알헤시라스회의(1906년 1월 16일)
2. 영러협상과 삼국협상의 성립
3. 2차모로코사건(1911년;Agadir Crisis)
1) 독일
2) 영국과 프랑스의 반응
3) 결과
4. 보스니아-헤르쩨고비나합병위기
1) 당시 상황
2) 발단 : 오
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(2002), 2001년 문화정책백서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문화의 개념
Ⅲ. 문화정책의 연구
Ⅳ. 문화정책변천의 배경
Ⅴ. 문화정책변천의 특징
Ⅵ. 문화정책변천의 과정
1. 생성기
2. 발아기
3. 도약기
4. 성장기
Ⅶ. 결론
참고문헌
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작업을 이제는 하나하나 해나가야 하는 것이 우리가 우리의 역사를 보고 배우고 발전해나갈 수 있는 방법이 아닐까라는 생각을 하게 된다.
글의 개요
서론
본론
고려대장경의 배경
고려대장경의 특성
고려대장경의 내용
고려대장경의 구성
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