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1. 연구의 목적
II. 북한형법의 개관
1. 북한형법의 연혁
III. 북한의 1999년 개정형법의 내용
1. 내 용
IV. 북한의 현행형법과 인권
1. 형법의 기본
2. 범죄와 형벌에 관한 일반규정
3. 반국가 범죄
4. 일반범죄
IV. 결론
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학자들은 사회에 대한 연구가 구체적인 인간의 역사와 경험에 근거한 것이어야 한다는 잊어서는 안 된다. ‘동양’이라는 개념이 없다면, 학자나 비평가나, 지식인, 인류는 인종적인, 민족적인, 국민적인 구별 이상으로 인간 사회를 진보시킨
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학자) 페스탈로치(페스탈로찌)
1. 페스탈로치의 교육사상
1) 삼육론(三育論)
2) 가정교육론
3) 인간성 삼단층론
4) 사회교육론
5) 체벌교육론
2. 페스탈로치의 교육목적
3. 페스탈로치의 교육원리
1) 자연성의 원리(자발성의 원리)
2) 직관
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. 이를 통하여 예비교사들의 교육론형성에 도움이 되고자 한다.
◆참고문헌◆
김정환 강선보 공저, 「교육학개론」, 박영사, 2000
정영근외, 「교육학개론」, 문음사, 2005
알르레드 노스 화이트헤드, 「교육의 목적」, 궁리출판, 2004
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학자로서 제자를 배출하지 못했지만, 지리학의 범위를 넘어서 그리고 독일의 범위를 넘어서 영향력을 끼쳤다. 특히 라첼이 지리학 전체에 걸쳐 미친 영향은 바로 ‘환경론’이라는 방향을 제시한 것이다.
또한 라첼의 견해는 유럽 다른 나라
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목적과 이념
3. 조직
4. 활동
⑴ 민력양성의 방법 : 신교육 구국운동
⑵ 계몽강연 ․ 학회운동
⑶ 잡지 ․ 서적 출판 운동
⑷ 민족 산업 진흥 운동
⑸ 청년운동
⑹ 무관학교 설립과 독립군기지 창건운동
Ⅱ. 신간회
1. 설립배경
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배경
1.정치적 상황
2.사회적,문화적 상황
3.문학적 상황
Ⅱ. 해방기 문학 개괄
1. 시(詩)
2. 소설
3. 희곡과 시나리오
4. 수필
5. 주요 발표지
Ⅲ. 좌익의 문학활동
1. 민족문학의 개념
2. 문학이론
3. 식민지 문화의 청산
4. 좌익문단의 단체
5. 정부
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자민주주의
② 사회주의
사회주의의 개념 및 정의
사회주의의 여러 가지 의미들
사회주의 탄생배경
사회주의의 형성과 몰락
③ 파시즘
개념 및 정의
탄생 및 등장 배경
<탄생 배경>
<정치·사회적 배경>
<경제적 배경>
파시즘의
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학자들의 반편견을 위한 교육의 주제를 비교하면 다음의 표와 같다.
학자들이 제시한 반편견 교육과정의 주제를 정리하면 다음의 표에 제 1. 반편견 교육의 이론적 배경과 필요성
2. 반편견 교육의 정의
3. 반편견 교육의 목표
4. 반편견
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민족적 잠재력을 현실적으로 활성화시키는 작업을 의미하고, 후자는 서구중심적인 틀에서 온갖 세상을 바라보았던 가치관을 자기중심적인 보편적인 가치관으로 전환하는 것을 말한다. 가장 민족적인 요소의 보편화와 그 총체가 바로 진정한
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