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(4) 추상표현주의 조각
8. 객관적인 접근 : 1956년이후의 추상미술
(1) 절대적인 것의 탐구 : 기술의 영향을 받은 미술과 침묵적인 회화
(2) 형식주의적 접근 : 후기 회화적 추상
(3) 사물로서의 미술
(4) 개념적인 전략
9. 후기
참고문헌
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개념의 확장
- 타틀린의 [제3 인터내셔널 기념탑]및 말레비치의 절대주의 회화와 로드첸코의 구성주의 회화
9.구성주의 대표인물 및 작품
블라디미르 타틀린 (1895-1956)
- 구성주의 탄생의 중추적 역할
- 피카소의 입체주의 작품에 영향을 받음
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개념과 형태의 결합이라 할 수 있다.
유리를 통한 투명성과 반사성
미니멀리즘 건축에서의 유리의 사용은 재료의 비물성화라는 미니멀리즘의 특성과 부합되며 투명성의 의미를 환경친화적 표현으로 전구성주의자 출신이면서 바우하우스의
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개념은 시대에 따라서 변화의 과정을 겪는다. 새로운 이념과 시대정신을 반영하기도 하고 전쟁과 같은 사건이 이에 영향을 미치기도 하고 심각한 사회문제 즉 대공황, 환경문제, 오일쇼크와 같은 이슈가 굿 디자인의 개념에 영향을 미치기도
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바우하우스 교장
1931 : 베를린의 구축전시회에서 '우리시대의 주거' 라는 제목의 공작연맹파트의 대표
1938-1958 : 시카고에 위치한 일리노이 공과대학 건축대학학장.
1938 : 시카고에 건축사무실을 연다.
1948 : 시카고 고층건물 계획안에서
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일
인천국제공항 도착 후 광주로 이동
학교도착 후 해산
연수일정은 현지의 사정에 따라 변경 될 수 있습니다 1. 해외미용연수(PIVOT POINT) 개요
2. 미국 PIVOT POINT 미용연수 목적 및 기대효과
3. PIVOT POINT
4. PIVOT POINT 연수일정
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개념인 “의미있는 형식”이 과연 무엇인지, 혹은 그것의 인식기준이 무엇인지 벨은 명확히 설명하지 못했다. 일단 벨은 그것이 작품 자체의 속성(객관적인 속성이 아닌)은 아니라고 판단하면서 향수자와의 관계에 존재한다고 생각하였다.
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르네상스시대
4. 17-18세기
Ⅱ. 현대미술교육의 흐름(19세기-현대)
1. 19세기 미술교육
2. 20세기 대공황기의 미술교육
3. 독일의 바우하우스
3. 창의적인 자아표현
4. 학문중심 미술교육
●[참고] DBAE에 기초한 미술 수업 모형(▶표로 제시)
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목적인 자연과 내부 공간의 일체화를 유리에 의한 표현으로 시도
- “ Less is more ” (단순성의 추구) : 무한한 순화와 승화는 '절대'라는 진리를 의미
- 기둥과 외피의 솔직한 표현 Mies van der Rohe의 생애와 건축적 배경
Mies van der Rohe의
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바우하우스에서 발행된 저서 및 유럽 각지에서 행한 강연 등으로 널리 보급되어 강한 영향력을 가지고 있었다. 단순히 미술 창작의 분야만이 아니라 생활양식 전반에 걸치는 예술의 종합혁신에 있었다. 추상을 통하여 인간성의 새로운 가치
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