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과 학교와 사회가 함께 교육의 주체로 서야 하며 부모는 함께 하는 체험학습 등을 통해 자녀에게 다양한 학교 밖 학습을 경험하게 하고, 지역사회는 도서관·박물관·문화시설 등 교육시설물을 개방하고 학교는 이를 활용한 학습 프로그램을
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문화매개에 있어서 다양한 현대적 대응 방식을 조사하시오. (각 박물관의 홈페이지를 참고) 특히 새로운 전시 기술, 온라인 컬렉션, 가상 투어와 같은 혁신적 기술을 포함하여 분석하며, 디지털 시대에 파리의 박물관들이 역사적 진실성과 중
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3. 반인
4. 본산대놀이와 별산대놀이?해서탈춤?야류?오광대의 관련양상
1) 과장의 구성
2) 등장인물
3) 대사의 형식
4) 극적 형식
5) 탈의 유형
Ⅷ. 탈놀이(탈춤, 가면극)와 꼭두각시놀음
1. 서두
2. 인형에 관한 민속과 사례
참고문헌
탈놀이 가면극, 탈춤 탈, 탈놀이(탈춤, 가면극)의 유래, 분포, 탈놀이(탈춤, 가면극)의 의의, 탈, 탈놀이(탈춤, 가면극)의 춤사위, 탈,
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과
1. 글로벌 박물관으로의 도약
- 세계 각국의 박물관들과의 교류를 통해 한국을 넘어 글로벌 박물관으로 성장하는 계기를 마련하고, 국제적인 위상을 강화합니다.
2. 다양한 교육 기회 제공
- 다양한 연령대와 계층을 위한 교육 프로그램을
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우리 몸을 통해 경험하는 지식과 다르기 때문이다. 우리가 학교에서 배우는 지식은 머리로 배운다. 국립민속박물관의 교육 프로그램은 다르다.
이 박물관에서 우리는 실제 유물들을 볼 수 있고, 직접 무언가를 창작할 수 있고, 우리의 몸을
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교육 프로그램
2. 오'설록의 차 전문가 티 소뮬리에
3. 오’설록 티 하우스의 매장 교육
4. 차 문화 지키기에 적극 동참하는 임직원
Ⅵ. 제품
1. 녹차를 이용한 새롭고 다양한 메뉴로 녹차를 대중화
2. 녹차 상품의 다양화(음료, 베이커리,
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교육 프로그램 연구. 한국정보 문화 진흥원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년들이 경험하는 심각한 사회문제 중 최근이슈 ? 인터넷 게임 중독
2. 인터넷 게임 중독의 문제점
1) 금단증상
2) 과의존
3) 학교 무단이탈
4) 사회적 고립
3.
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교육감 및 교육장은 거리
교통 등 지리적 요건과 문화시설의 보급 등을 감안하여 인사구역을 설정하
고 인사구역에 따른 근무기간을 정해 공개하고 정기적으로 실시할 수 있다.
동일한 시 도 내의 부부교원은 특별한 사유가 없는 한 동일 거
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교육개발원
사회심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각 1) Aron Beck
2) 주요 개념
3) 상담목표
4) 인지적 상담과정
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과 과제, 임원기, 한국교육 35권 3호, 2008
선생님들 실력 다져서 교육문제 해결될까, 월간 말, 민중의 소리, 맹철영, 2005.6
<사설> ‘타인 배려’ 제대로 못 가르치는 초등교육, 문화일보 & munhwa.com, 2008.6 1. 교원평가제 논란
2. 교원평가
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