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문화 사업국(DRAC)에서 이용하게 될 정보의 수집은 국립 연극센터, 영화의 경우 베르씨 자원 정보 센터, 국립 무용센터 등의 주요 기관들이나 지역 및 시립 영상 교육센터, 도립 지역 음악 진흥회 등과 같은 지역이나 시 기관들이 담당할 것이다
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상활동을 적절하게 조절하고, 참고작품을 통하여 감상활동이 자연스럽게 이루어질 수 있도록 한다.
3. 미술관 관람하기
미술관에 가서 미술품들을 직접 감상하는 것은 아동에게 매우 유익한 경험이 된다. 미술품과 일반대중이 만나는 장소인
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상스 문화, 을유문화사 Ⅰ. 이탈리아의 주요도시
Ⅱ. 이탈리아의 건축
Ⅲ. 이탈리아의 교육 제도
1. 고등학교
2. 대학교
Ⅳ. 이탈리아의 문화
1. 부활절 축제
2. 산 니콜라우스 축제
3. 이탈리아를 대표하는 두 가지 민속 축제
1)
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, 춤…………………………………………………………………22
5. 프랑스에서의 문화예술과 교육의 연계……………………………………………23
6. 결 론……………………………………………………………………………………26
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박물관, 각종 학습기관, 현장교육, 개인 간의 상호교육기회 확대 등을 통한 학교지배의 교육제도에서 벗어나야 된다는 입장이. 1. 기능론적 관점
2. 갈등론적 관점
3. 신교육 사회학
4. 번스타인의 문화재쟁산 이론
5. 교육과정 사회학
6.
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넷과 웹디자인, 21세기사
- 대안영상문화발전소 아이공, 디지털 영상예술 코드 읽기, 대안영상문화발전소 아이공, 2003
- 윤금진, 박물관 전문인력 양성에 관한 연구, 단국대 대중문화 예술대학원, 석사 학위논문, 2003
- 이가온, 큐레이터 교육에
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교육
1. 초·중·고
2. 대학교(교육비 포함)
Ⅴ. 영국의 복지
1. 영국의 의료
2. 교육
3. 서민층 대책(실업)
Ⅵ. 영국의 유명관광지
1. 그리니치 왕립 천문대(Greenwich Royal Observatory)
2. 트라팔가 광장
3. 피츠윌리엄 박물관(Fitzwilliam Museum)
3
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상황 속에서 우루과이라운드 타결로 인해 한국의 교육시장이 개방됨에 따라 우리 대학은 새로운 변화를 요구받게 되었다. 대학시장의 개방은 많은 대학들의 존립의 위협이라고 할 수 있다.
이들의 대안으로 자율적 문화 창조와 산업 및 경제
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과 작품해설』연세대학교, 1997 1. 바우하우스 의의와 설립배경
- 발터 그로피우스 Walter Gropius (1883 ~ 1969)
- 바우하우스 선언문 (전문)
- 바우하우스 목적 (전문)
- 바우하우스 원칙 (전문)
- 바우하우스의 교육과정과 입학 (전문)
2
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교육의개념과 필요성 그리고 반편견교육프로그램
1. 반편견 교육이란?
2. 반편견교육 내용
3. 반편견 교육방법
인종(문화)에 대한 반편견 교
1. 인종 반편견 교육의 필요성
2. 인종에 대한 인식
3. 인종에 대한 고정관념 완화
4. 인종
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