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스트레스
- 중략 - 제1장 생애주기 영양 개요
제2장 가임기 영양
제3장 임신부와 태아 영양
제4장 수유부 영양
제5장 영아기 영양
제6장 유아기 영양
제7장 아동기 영양
제8장 청소년기 영양
제9장 성인기 영양
제10장 노인기 영양
제11장 신
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스트레스
- 중략 - 제1장 생애주기 영양 개요
제2장 가임기 영양
제3장 임신부와 태아 영양
제4장 수유부 영양
제5장 영아기 영양
제6장 유아기 영양
제7장 아동기 영양
제8장 청소년기 영양
제9장 성인기 영양
제10장 노인기 영양
제11장 신
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스트레스
- 중략 - 제1장 생애주기 영양 개요
제2장 가임기 영양
제3장 임신부와 태아 영양
제4장 수유부 영양
제5장 영아기 영양
제6장 유아기 영양
제7장 아동기 영양
제8장 청소년기 영양
제9장 성인기 영양
제10장 노인기 영양
제11장 신
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스트레스
- 중략 - 제1장 생애주기 영양 개요
제2장 가임기 영양
제3장 임신부와 태아 영양
제4장 수유부 영양
제5장 영아기 영양
제6장 유아기 영양
제7장 아동기 영양
제8장 청소년기 영양
제9장 성인기 영양
제10장 노인기 영양
제11장 신
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스트는 우울증, 불안장애, 스트레스, 흡연, 알코올, 약물, 인터넷 각 증상별로 아동청소년, 성인을 대상으로 하여 두 가지를 준비해 두고 있었다.
하지만 이 기관뿐만 아니라 정신건강에 대한 정보나 자료, 도움을 얻고 먼저 다가가기란 어려
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발달
4) 가족관계
5) GAF(Global Assessment of Function)
6) 낙상평가척도
7) 임상검사결과
Ⅱ. 약물치료 ······································· 4-5p
Ⅲ. 간호과정 ··································
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스트레스 요인 중 가장 큰 것은? ①
① 갑작스럽고 예기치 않은 해고
②저임금
③건강상의 문제
④ 불분명한 업무내용
43.영아기의 사회정서발달과 관련이 없는 것은? ①
① 분화된 울음
② 낯가림
③ 불안
④ 애착발달과 유형
44.어머니에게
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학령기
장난을 잘치고 했었는데 학교들어가며 성격이 온순해졌고, 대인관계는 완만했다고 함. 어 머니가 자살을 하시고 새어머니랑 살았으며, 외할머니집에 동생들이랑 자주 놀러갔었다고 하심.
5)청소년기
동지중학교에 다녔으며, 학업성
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유아기, 아동기, 청소년기에 처음으로 진단되는 장애는 대개 이 시기에 시작되는 광범위한 지적, 신체적, 정서적, 발달적 장애들을 모두 포함한다. 또한 섬망과 치매, 의학적 상태로 인한 정신장애 등은 심리적 장애라기보다 기질적 장애에 가
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스트레스는 아이들을 잠시 누군가 봐주거나 하면서 자신의 시간을 갖는 것으로 해결되는 것 같아서 엄마들의 스트레스를 해소시켜 주고, 아이에게도 전문가가 함께 놀이를 해 주면서 아이의 발달에도 도움을 줄 수 있을 것이라 생각하기 때
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